衝出穹頂第5章 誰先來

張宏偉提前預料到了大家的這種反應，不緊不慢的接著說：“大家不要擔心測試結果的準確性。由於測試的學生數量太多，不可能一一進行詳細測試。那樣將耗費大量的人力物力，效率也不高。先進行模擬測試，透過模擬測試的人再去專門的檢測機構測試，這樣效率會大大提高。”

“大家放心，雖然一會是模擬測試，但是測試結果同樣準確有效！”張宏偉見大家仍然將信將疑，提高了嗓門說道，“一會透過測試的同學，照樣會被重點大學提前錄取，而且國家照樣會發放特殊人才津貼，津貼標準是每月5000元！”

“哇！一會透過測試就能上重點大學！”

“透過測試還能領津貼呢，每月5000元呢，比之前傳的2000元高多了！”

“是啊，每月5000元，比我媽每月的工資還高呢！”

“不但能上重點大學，還能領這麼高的工資，真是太有誘惑力了！”

……

張宏偉的話音剛落，就激起了全班同學的熱烈討論。實在是免試上大學和領津貼這兩項對同學們太有殺傷力了。一時間，整個班級又重新沸騰起來。

馬東寶之前也是和大家一樣，情緒比較低落。主要是得知通過率太低，擔心自己通不過。

但是張宏偉剛才宣佈的這兩條還是太有震撼力了，彷彿就放在眼前的講臺上，只等大家去拿了。

馬東寶的心裡重新燃起了希望和熱情。

張宏偉見同學們的熱情又被重新激發了出來，心裡很是滿意。開始大聲宣佈：“我估計大家都等不及了吧？下面我們正式開始測試！”

同學們聽到這個訊息，群情振奮，摩拳擦掌，就等著這一時刻了。

張宏偉有條不紊的開啟放在講臺上的紙盒子，從裡面取出了一臺測試儀器。

拿出來，舉在空中，開始介紹起來，“這就是這次測試用的儀器，大家看著很普通吧，但是這裡面凝聚了我們國家最新的科研成果，是為了配合這次高考改革專門研發出來的，也就是說是專門用於神異指數測試用的，目前市面上沒有賣的。”

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同學們的目光全部聚焦到了張宏偉的手上，只見張宏偉手中舉著一個類似於電視機頂盒那樣的普通盒子，顏色呈銀灰色，平板狀，比一個成人的手掌略大些。

“大家看，這個測試儀器是平板狀，一會測試的時候，張開手掌，直接放上去就行了。”張宏偉指著測試儀器，詳細的介紹起來，“大家再看這個測試儀器上有三個信號燈，亮起來分別是紅黃綠三種顏色，分別代表不同的含義。”

全班同學都瞪大了眼睛，認真的聽張宏偉講解。

“如果紅燈亮了，代表什麼呢？”張宏偉問大家。

“代表透過測試了！”有同學大聲的喊出來。

“不對！”張宏偉笑著說，“如果紅燈亮了，不能代表透過檢測，只是說明電源通了。”

同學們聽到後，發出一陣鬨笑，緊張的氣氛有所緩解。這正是張宏偉想要的結果。

這種重要的測試就在眼前，誰說不緊張肯定是不現實的，但是不能過度緊張，影響了一會的測試結果就不好了。

“大家再看中間這個信號燈，如果黃色的燈亮了，那麼恭喜你透過測試了！”張宏偉繼續介紹道，“如果最邊上這個綠色的亮了，那麼也恭喜你，你也透過測試了。那麼黃燈亮和綠燈亮有什麼區別呢？簡單的來說黃色燈亮了，雖然也表示透過測試了，但是得分會比較低；如果綠色的等亮了，表示得分比較高。”

張宏偉講完，掃視了一下班級，發現大家沒什麼反應，好像沒有聽明白。又大聲說道：“總結一下，如果紅燈亮，表示沒有透過；如果黃燈或者綠燈亮了就表示透過測試了。形象點說，黃燈亮表示你已經是特異人才了，綠燈亮表示你已經是大神了！大家這回聽明白了嗎？”

“聽明白了！”眾人齊聲答道。

“不過就我所知，目前透過測試的人都是黃燈亮，還沒有遇到一個綠燈亮的。”張宏偉介紹道，“好了，閒話不多說了，下面我們開始正式測試，誰先來？”

張宏偉見大家沒有反應，又連喊了三遍誰先來？

下面是鴉雀無聲，這時候如果一根針掉在地上都能清晰的聽見。

同學們此時的心裡都是既期待又緊張。盼望的正式測試馬上就要來了，大家期待著早些知道自己的測試結果。

但是現在這種萬眾矚目的場合，誰第一個站出來註定要承受巨大的壓力。

如果萬幸透過測試了，自然是皆大歡喜。可是萬一要是通不過測試呢？那就是在眾目睽睽之下丟臉啊，那臉就丟大發了。畢竟測試通過率太低了。

可如果是後面出場，透過測試了怎麼都好說。如果萬一通不過，因為有前面的先例，自己不會承受太大壓力的。

所以，張宏偉一連問了好幾聲誰先來，沒有一個人響應。

張宏偉心裡倒是很鎮定，高三年級測試的早，測試結果他已經知道了，對通過率心裡也有過大概的數，而且哪些人可能透過測試，他心裡也有譜。

就之前的班級測試結果，實驗班的學生優秀些，最多也就是2個人能透過測試。普通班好的情況，透過1個人，好幾個普通班還是剃光頭呢。

就透過的個人情況看，透過的人大多都是成績數一數二的學生，成績最差的一個學生，班級排名也是中上，差生中沒有透過一個。

就性別來看，透過的女生居然佔多數，男生佔少數。

就這樣的情況看，自己的班級好的情況，也就能透過一個人，各項條件來看，文雅心無疑是最有可能的人選。

正常或者不好的情況，自己班裡一個人也出不來。這也很正常，張宏偉的心裡看的很開，一顆紅心兩手準備，沒有學生透過，自己也覺得很正常；有學生透過了，自己當然很高興。

因為學校規定，那個班級透過測試一個人，黃燈亮，獎勵班主任5000元，綠燈亮，獎勵班主任10000元。

綠燈亮的10000元自己是不想了，畢竟全校都沒有出一個呢。黃燈亮的5000元，運氣好的話，還能得到一個，實在得不到自己也沒什麼。

這是從自己的得失角度看，如果從同學們的未來發展看，張宏偉則是希望全班每一個同學都能透過測試，包括馬東寶和高建仁這樣的極差生。

雖然心裡也知道這是不可能的，但是多出一個是一個啊，畢竟透過測試了，對學生的未來人生發展有著極其重要的意義。

張宏偉見自己喊了半天，沒有同學應答，這時候也大概猜到了同學們的心理，冒然上來，結果通不過測試，承受的壓力最大。

索性就讓透過可能性最大的文雅心先上來測試吧，透過了，當然最好，還能鼓舞後面同學的士氣。如果通不過測試了，也正常，後面的也不用報什麼希望了，正常走完流程就好。

“文雅心，要不你先上來測試，作為班長給大家做個示範。”張宏偉終於直接點名了。（未完待續）