穿越異世界的魔法少女第387章 錄取通知書
翌日，琴美和御坂美琴，再次去了柵川中學，找了那裡的教員，探討琴美入學的問題。
此時，琴美的入學測試測試，也已經被判定透過，雖然教員也比較驚訝，琴美的外在年齡，要比實際年齡小，但有著月詠小萌的先例，琴美這個樣子，其實不算什麼。
比較麻煩的，就是琴美的身份ID。
然而，在御坂美琴準備利用能力黑入書庫，給琴美偽造一個ID的時候，卻儼然發現，她的ID竟然已經被註冊過，御坂美琴這邊，完全就不需要多此一舉。
當時，御坂美琴還以為，是琴美利用自身的能力，給自己解決了這個問題，便沒有再多問，而是一心忙起了讓琴美入學的問題。
但事實上，琴美對此卻毫不知情。
她的ID，也只是學院都市理事會，或是理事長亞雷斯塔親自做的手腳，就像某個從英國偷渡過來的吃貨小修女，也有著自己的ID。
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他們的那種行為，大概也是為了對琴美釋放著某種善意。
畢竟，琴美只依靠自己的實力，便戰勝了超能力者中的第一位，這無論對於誰來說，都是一個相當棘手的難題。
理事會現在，大概還在為絕對能力者進化計劃的終止，所帶來的影響，而焦頭爛額。
萬不想再因此得罪一個，比第一位還要麻煩的琴美。
而一心想顛覆‘魔法測’的理事長那邊，則是看出了琴美的潛在價值，要遠超他所布制的那個幾個棋子，便一心想要交好……
總而言之，琴美現在，除了在跟御坂美琴橫穿小巷子的時候，遇到幾個不開眼的小混混之外，倒也沒有碰到別的什麼更加糟心的事情。
尤其是入學方面的手續，更是順利的不可思議。
當然，柵川中學這邊，對於琴美的必要考核，卻也是免不了的，但這也是每個轉校生，必須要走的程式。
“這位御坂琴美同學，我們非常歡迎在外界就學的你，最終選擇了轉入我們的學校。但是歡迎歸歡迎，有些有關入學的基本步驟，卻還是要走的。”
“首先我就先問了，御坂琴美同學你除了學習之外，還有什麼特殊的特長麼？”
學園都市的學生，因為能力開發的‘副作用’，他們的學習能力，普遍要比外界的學生要高很多。
即便是最為普通的Lv0，在學習能力上，和外界的學生相比，也是學霸級別的。
而琴美之前沒有過能力開發的經驗，能順利透過柵川中學的插班生考試，就說明她的學習能力按照外界的水平，已經算是特長一類了。
然而，這位教員接下來的話，卻是問倒琴美，要問琴美還有別的什麼特長？
好像除了打架之外，琴美就沒有什麼特別擅長的了。
當然，話也肯定不能就這麼說的。
不過，即便是沒有特長，也是沒有關係。
雖然學園都市的能力開發，打著的是開發大腦潛力，加強學習能力的旗號，超能力什麼的也只能算是‘副作用’。
但顯然，這種非常不科學的‘副作用’，還是更加吸引別人的眼球，也不知道什麼時候，就變得本末倒置了起來。
超能力等級=社會地位，如果不算歷年來消失在木原家族實驗室中的失蹤學生們，在外界看來，確實是這樣。
像是御坂美琴這樣，處在能力者最頂端的這批人，即便是不用參加什麼科研實驗，他們每月能領到的補助金，也是一筆相當龐大的數目。
御坂美琴成為Lv5還沒有幾年，在平時沒有怎麼刻意控制花銷的情況下，都能在相對最為繁華的第七學區買下一座公寓，而且還能剩下不小結餘。
所以，按照學園都市的理念，學生們即便是有再多的特長，也不如實實在在的超能力等級。
如果拋去超能力，誰又能想象，像御坂美琴這樣的，都有成為小提琴家的潛力？
於是，在最後的最後，琴美也只是像那位教員展示了一下操控‘氣’的能力，並表示她其實是學園都市的探員，從外界挖回來的‘原石’。
當然，琴美真正的能力，其實還是和御坂美琴一樣的電磁能力，甚至泛用性還要更強。
因為她能夠單靠超能力，就模擬出第四位麥野沉利的‘粒機波形高速炮’。
然而琴美卻覺得，像御坂美琴和麥野沉利這樣的超能力者，學園都市也只要有一個就夠。
沒有喧賓奪主打算的琴美，最後只從她的能力中，挑出了一個最為常用，泛用性也是最高的。
而且為了方便以後展現更多的能力，琴美還給自己掛上一個‘原石’的名頭。
畢竟學園都市有很多的稀有‘原石’，他們的能力，其實都很難被研究。
就比方說，排名第七的‘念動炮彈’削板軍霸，單論戰力，他其實是和全力全開的御坂美琴是一個級別的。
只是能力泛用性太低，所以才在超能力者當中，排了個末尾。
但要論泛用性的話，琴美光‘氣’的泛用性，就比削板軍霸要高多了。
‘氣’既可以用來強化身體，又可以當作一種治療手段，也可以用來發射出去傷人，甚至還可以用來帶著琴美自己飛。
甚至就連琴美的‘瞬間移動’，也是對‘氣’的一種高深運用，只是同時要領悟一部分空間法則而已。
雖然琴美已經對御坂美琴解釋了很多次，但御坂美琴卻依然不相信，琴美的‘瞬間移動’，和白井黑子的並不是一種東西。
但不管怎麼說，琴美這次的計劃，算是成功了，至少她看到了那位前來考核她的年輕教員，已經失去了之前的矜持。
這大概就是學校和學校的最大不同了。
如果是長點上機或是常盤臺那種名校，那邊的教員大概看到Lv5，也不會失去矜持。
但柵川中學又是個什麼地方？
這裡只要有Lv3的實力，就會被當作尖子生培養。
而萬一出一個Lv4，就會讓負責接待的教員，笑上一整天。
畢竟整個學園都市，Lv4等級的大能力者，也不過才三位數。
在Lv5區區只有七位，還有好幾個還不上學的情況下，Lv4的大能力者就是各大名校的中堅力量。
而像柵川這樣的平民學校，有Lv3就已經是頂天了，然而這種程度，也只是坐擁兩位Lv5的常盤臺的最低入學標準而已。
總而言之，琴美如果能順利入學柵川中學，勢必要而被他們當成寶給供起來，這還是琴美有刻意保留實力的情況下。
現在那位接待琴美的教員，已經迫不及待地想要讓琴美去參加能力測驗，雖然這種測驗，都是在開學時和期末統一進行的。
但校方這樣的迫不及待，也是想要讓自己的心裡有點數，再之後，就是不遺餘力地想方設法要留住琴美。
而琴美應對能力測驗的方式也很簡單，甚至都不需要刻意地去隱藏實力。
當然，也僅限她的常態。
因為力量被大幅壓制，根據同一方通行的戰鬥，琴美也初略計算出了自己的實力。
在破壞力方面，常態的琴美，應該就是Lv4中最頂尖的那一梯隊，距離Lv5只有一步之遙的那種。
而且這還是琴美只使用自己的‘氣’，不暴露自己真正的超能力，以及‘瞬間移動’和‘閃時’這一些BUG技能的前提下。
而且，還不能算琴美本身的肉·體強度，已經超過了不少Lv4肉·體強化能力者的水平，這還不算上琴美肉·體的再生能力。
總而言之，真論實戰能力的話，在這麼多限制之下，琴美也依舊可以達到像御坂美琴這樣大多數Lv5的水平，甚至有可能和常盤臺的舍監老師一戰。
但事實上，光靠‘氣’的破壞力的話，琴美也就只是Lv4頂尖，她認真使出的氣功波，也就和御坂美琴隨手一擊的‘超電磁炮’差不多。
但如果琴美用上‘界王拳’的話，卻又是另一個情況。
琴美能使出的‘界王拳’的上限是10倍，大概是因為她沒有認真開發過的關係，至於在‘超級賽亞人’狀態下使出的‘界王拳’則要另算。
說實在的，如果不是第一位一方通行的‘失量操控’特別無解，被世界意志嚴重削弱了的琴美，也是光靠‘界王拳’配合最簡單的攻擊，就能將其他絕大多數的Lv5碾壓。
在上次同一方通行戰鬥的時候，琴美也只不過才使出了3倍而已。
至於琴美的‘超級賽亞人’變身，那已經完全是Lv5層次以外的力量，就連一方通行的‘失量操控’都沒能堅持一秒，就被打崩。
但這還不是琴美最後的底牌。
在龍珠世界，想起了自己力量最正確的用法之後，即便在這邊被壓制，琴美在全力全開的時候，也是可以使出超過‘超級賽亞人2’五倍以上的力量，這還不算她那些其他亂七八糟的能力。
不過，對於這個，琴美可沒敢讓御坂美琴知道。
甚至以後她‘超級賽亞人’級別的力量，都打算少用。
琴美現在也是明白了，她所認識的另一個御坂美琴，她的姐姐大人被世界所排斥，可並不是沒有原因的。
尤其是領悟了‘超級賽亞人之神’之後，她那樣的位格，已經並不適合存在在人世間。
總而言之，在琴美隨隨便便露了兩手，被確認有Lv4頂尖的實力之後，她很快就拿到了柵川中學的錄取通知書……
誰說這個平民學校的校長，就一點沒有野心？