從倫敦開始的詭異劇場第十章 真人爆破（二）
經過一番商量之後，杜克制定了一個所有人都能明白的戰術：
2A 2B 1中
王黎和姜勝負責右通道B，吸引火力，壓制進攻的警；潘明一人走中大道，保護隊友突進，並守好這條道路；而陸離則與杜克聯手進攻左通道A，淘汰路上遇到的敵人，最終在指定區域安放炸藥。
因為陸離不清楚地形，杜克還將一些富有標誌性的建築告訴了他。
比如，從右柱子閃身突擊，觀察右小拱門的情況，同時，襲擊那些從樓上下來沒注意四周的警，又比如，從左柱子閃身突擊，觀察左門和左小拱門的情況。
接下來，槍聲瞬間籠罩在炙熱沙城上空，槍械型別也五花八門：
從二戰時期的老爺槍M1伽德蘭、李-恩菲爾德步槍，慢慢升級換裝，變成價值數千美元的HK416自動步槍，並裝備防彈衣、防彈頭盔。
實戰是成長的唯一捷徑，透過親身體會，分佈在兩個戰場的二十名學生，逐漸熟悉了部分的槍械效能，也有了自身喜好的武器。
而每一次劇烈爆炸，都預示著陸離這一方的勝利。
當然，他們偶爾也會被對面全部殲滅，畢竟那些當警的同學沒有一個是蠢貨，否則也來不了精英班。
值得慶幸的是，別看潘明這傢伙長相陰柔，但下起手來乾脆利落，中門對狙從未輸過，有幾次全隊只剩下他一人，大家都以為要輸了，潘明卻能夠頂住壓力，帶領全隊贏得勝利。
坦白來說，普通狀態下，陸離可以利落的幹掉五六個成年男子，但是，一旦遇到潘明，絕對會輸。
然而，處於月夜之中，陸離贏面比較大，至於進入狼形態，他可以單方面吊打所有人。
“砰！”
隨著一聲槍響，最後一名匪徒倒下了，絕殺來自潘明，他手持一杆巴雷特M82A1，靜靜的趴在木箱上。
【ter-terrorist win】
【警方勝利】
電子提示音響起。
交換陣營前，陸離等人同樣取得了勝利，雖然是險勝，但那依舊是勝利，加上這次，他們五人將平分一千學點。
“夥計，幹得漂亮。”
這個時候，杜克咧嘴大笑，即便是透過行動式通話耳麥，依舊能感覺他的聲音中透著興奮。
潘明朝附近的陸離豎起大拇指，在這場真實槍戰遊戲中，他們兩個都扮演過關鍵角色。
“MVP，一槍鎖定勝局。”
陸離在頻道語音中誇讚潘明。
與此同時，早就陣亡出局的王黎與姜勝出現了，兩人笑著說道：“三位，合作愉快，以後有機會一起幹票大的？”
“如果條件允許的話。”
陸離沒有拒絕，雖然他們已經提前猜出了下次月考的背景設定，但還得看校長具體怎麼安排——
自由選擇陣營or隨機分派陣營
要是後者，就必須做好互相殘殺的準備了。
“槍法都不錯。”
“看來上次的阿納姆之戰，將所有具備射擊天賦的新生都集中到了精英班。”
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一身偽裝服的武巍憑空出現。
待他說完，周圍的環境開始變幻，眾人回到了最初的集合點，一個佔地很廣的廣場。
“今天的教學任務圓滿完成，可以提前十五分鍾下課，勝方成員把這個簽了。”
說著，武巍丟擲兩份檔案，一份被陸離接住，兩百學點到手，他快速寫下自己的姓名，然後將東西扔給潘明，說道：“MVP，到你了。”
“都是杜克隊長指揮得力。”
潘明一邊說一邊簽字。
那氣定神閒的模樣把另外一支隊伍氣得不輕，可惜技不如人，只能憋著。
接過紙筆之後，杜克抬起頭朝對面身穿匪裝的五人小隊靦腆一笑，回答道：“沒有、沒有，全程打醬油而已，多虧各位大佬帶飛。”
同隊的另外兩人同樣憋著笑，整個年級最強的三個人跟自己同隊，就算是帶兩頭豬，也有一定勝算，更何況，手持武器的他們可比豬強多了。
“各位，承認了。”
陸離朝對面點了點頭，這群人戰力不弱，假如把潘明或者自己調進去，換一個人出來，勝負就很難說了。
伸手不打笑臉人，陸離一行三人的表現人盡皆知，跟在他們後面，絕對有肉吃。
一念至此，有人收斂神情，笑著回應道：“兄弟，下次上課一起合作？保證比那兩個廢物強。”
正當姜勝、王黎準備上前“講道理”時，急促的槍聲響起。
“別敘舊了。”
將檔案收回之後，武巍對著天空扣動機槍扳機，打斷了在場二十名新生的交談，板著臉說道：“還沒宣佈下課呢，安靜一點，佈置一下課後作業。”
“呃……大學還有作業？不，這種學校還有作業？”杜克愣了愣，猛地一拍腦袋：“你不說我都忘了，身為表演系學生，我已經好久沒有練習基本功了。”
陸離一陣無語。
臺詞、表演、形體、聲樂……
這些既陌生又熟悉的技能，確實好久沒有練習了。
不過，這所學校可不會讓他們練這些，因為這些東西太低階了。
拍攝戰爭劇，沒辦法入戲？
直接把你扔進戰場。
真實的表演來自生活，你身處在那種環境下，怎麼可能不入戲。
“別特麼扯淡。”
武巍一眼就認出杜克這傢伙了，沒好氣道：“所有人聽清楚了，回到宿舍之後，自購一把AKM，必須是原廠零件，然後對照圖紙，親自動手組裝、再拆卸，至少完成二十組，下週上課檢查，完成情況最好的五個人，按比例分300學點。”
“有什麼問題嗎？”
眾人搖頭，AK家族的大名無人不知，其銷量曾一度佔據世界第一，不僅如此，還被非洲某國的當成國家象徵，印在了國旗上。
而AKM定型時間為1959年，至今仍有生產，這意味著，只要考試背景在1959年之後，他們就可以將其帶入考場使用。
陸離陷入了思考。
按照助教白霄的說法，每次考試前，校長會安排一些與考試內容有關的課程，跟劃定考試範圍差不多。
如果這套理論沒錯——
解剖課＋傳染病防治課，說明那個世界是個病毒型末世，威脅來自於某種變異生物，極有可能是人類。
病毒型末世＋槍械課＝敵人可以用子彈消滅。
而週五的西方神話簡史課，倒是令陸離不太能理解，莫非這種病毒曾肆虐過古歐洲，以至於成為一種神話、傳說？