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大唐第一神童

第四十七章:學好數理化
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大唐第一神童第四十七章:學好數理化

上官儀說完之後,現場忽然陷入寂靜之中。

李世民還有長孫無忌等人,都陷入沉思之中。

因為剛才上官儀所說的這幾點,是他們不曾注意到的,或者說是被他們忽略掉的。

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但是也是實實在在的科舉考試中出現的問題。

在上官儀沒說出這些之前,他們居然都不曾留意過。

原來科舉考試,居然還有著這麼多的疏漏之處。

如果他們不能及時查缺補漏的話,那麼科舉考試,將會失去它最大的作用。

未來,晉升的階梯,依然會牢牢把握在世家門閥手中。

這其實是一件十分可怕的事情。

這些疏漏,他們不知道也就罷了。

既然他們知道了,那就必須要查缺補漏。

現在,李世民和長孫無忌他們,就正在想著對策。

第一點,是比較容易解決的。

科舉考試一年一考,完全可以改成兩年一考或者三年一考。

到時候,只需要提高錄取名額就可以了。

第三點也不難解決。

吏部再次進行考核,現在想來,的確是有問題的。

因為這種考核,對韓門子弟來說,充滿了惡意。

但是這也是比較容易解決的事情。

只需要取消吏部的考核就可以了,錄取之後,只需要經過簡單的培訓之後,可以直接做官。

而吏部的考核,可以變成考察。

考察主要考察身世是否清白,人品十分有虧。

這一點,只需要加強監督,並不是太大的問題。

而最大的難題,其實是第二點。

主考官的權利問題。

這種問題,從科舉考試開始,就是一直存在的事情。

科舉考試,是從隋朝開始的。

而隋朝,只存在了短短三十多年的時間。

科舉考試的推出時間,那就更短了。

到了唐朝,也是貞觀之後才開始的。

他們也是借鑑了隋朝的模式。

從一開始,主考官的權利就很大。

李世民他們,也一直沒有覺得有什麼不妥的地方。

但是今天被上官儀一說,他們馬上就感覺到不妥之處了。

主考官的權利太大,就會導致錄取的不公正。

而最為不公正的,便是寒門子弟。

而想要解決這個問題,並不是沒有辦法。

但是李世民,還有長孫無忌他們,思索了好幾個辦法,都不能太好的解決這個問題。

半晌之後,李世民不由向上官儀問道:“上官儀,你提出的科舉考試的幾個缺陷,都十分不錯。”

“不過,你能找到解決問題的辦法嗎?”

上官儀不由說道:“啟稟陛下,草民提出的這三點缺陷。”

“第一點很好解決,可以將考試分成兩級。”

“先由地方進行初步篩選,只有成功之人,才可以到長安城來參加考試。”

“考試時間,可以由原本的一年,推遲為三年一考,只需要將錄取的人數提升到原來的三倍就可以了。”

“第三點其實也很好解決,只需要取消吏部的考核也就是了。”

“至於第二點,草民想過幾個辦法,但是都並不完善。不過,草民相信,草民的師傅,一定能夠找到解決的辦法的。”

上官儀所說的兩點解決辦法,差不多和李世民不謀而合。

而對上官儀如此相信浩然,李世民倒是十分詫異。

浩然雖然聰慧,但是這是國家取士的大計,他真的能夠給出解決的辦法來嗎?

不過,李世民還是忍不住向蘇浩然問道:“浩然,關於第二點,你有解決的辦法嗎?”

蘇浩然不由說道:“外公,這一點,其實很好解決啊。”

“考生作答完畢之後,可以採取糊名的方式。也就是將名字給糊起來,等到改完試卷之後,再取開就可以了。”

“甚至還可以找專人將考生的試卷,重新抄寫一遍。這樣連透過筆跡作弊的方式也杜絕了。”

“這樣一來,就能夠杜絕主考官憑關係錄取考生了。”

“還有就是,外公可以任命多位考官,一位主考官。”

“在排名次的時候,可以讓各考官交叉改卷。”

“認為好的試卷,可以畫個圈,不好的點點,最終畫圈最多的,便是優等。”

“而主考官,有最後定名次的權利。”

“我想,這樣一來,不敢說能保證絕對公平公正,但是至少能夠保持相對的公平。”

蘇浩然話音未落,李世民就忍不住眼睛一亮,拍案叫絕。

“妙,妙啊!實在是太妙了!”

“這個辦法好啊!有了這個辦法,可保證科舉公平矣!”

房玄齡忍不住稱讚道:“興國公,真不愧是我大唐第一神童啊!”

“這等奇妙的辦法,也唯有興國公才能想的出。”

杜如晦也哈哈笑道:“真是後生可畏啊!我們都老咯!”

李世民忍不住哈哈笑道:“浩然真是上天給朕的恩賜啊!”

“馬周,上官儀,你們兩人,深得朕心,朕準備讓你們去門下省任職,不知你們意下如何?”

一番問答,讓當今陛下垂青。

並且讓他們直接去門下省任職,可說是一步登天。

馬周和上官儀,聽到這個訊息之後,興奮的不能自已。

他們嘴唇哆哆嗦嗦,激動到難以自持。

蘇浩然也在為他們高興。

看到自己的弟子有出息,蘇浩然有種由衷的喜悅感。

不過,馬周和上官儀在興奮之後,卻是陷入到思索之中。

半晌之後,兩人交換了一個眼神。

馬周不由對李世民說道:“草民多謝陛下恩德,不過,臣還是想參加明年的科舉考試。”

馬周的回答,大大出乎了李世民的意料之外。

李世民忍不住問道:“馬周,這是為何?你明年參加科舉,也是要做官的。”

“還未必能夠分到門下省去,還要等待一年時間。並且,你焉知你明年就能考中呢?”

馬周不由說道:“陛下,草民之所以等到明年科舉,其實是想這段時間,能一直跟隨師傅學習。”

“草民覺得,師傅傳授給我們的知識,乃是無價之寶。”

“我們跟著師傅學好數理化,將來一定能為為萬世開太平!”

馬周的一番話,讓李世民還有長孫無忌等人,不由悚然而驚。

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