HP：我成了赫敏的旅行青蛙第五十一章 標準化魔咒
“是化骨水，教授。”
對於赫敏能回答出要煉製的魔藥，斯內普教授並不感到驚奇，這只是一個小測試罷了。
斯內普教授的手指微動，那些懸浮在空中的原料，有的變成了汁液，有的變成了粉末。他揮了揮手，處理好的魔藥以制定好的比例，按照不同的加入順序，漸漸融合在一起。斯內普教授的魔力突然變得熾熱起來，不一會兒，就看見懸浮在空中的液體沸騰了起來。
《哈利·波特》世界裡有這樣的煉藥手法？林辭驚疑的看了眼赫敏，赫敏同樣迷惑的搖了搖頭，她從未在魔藥書中看到這樣的手法。
她一直以為煉製魔藥需要守在坩堝旁，一邊不停的攪拌一邊加入魔藥。
這麼說，豈不是就能隨時隨地煉製魔藥了？而且還不受工具和場地的限制！
很快，煉製結束了，無色無味的化骨水漂浮在空中，就像清水一般。
斯內普教授從中劃分出了一滴，緩緩滴在桌子上，具有腐蝕性的化骨水在接觸到桌子上時，並沒有產生任何反應。
這……？
一隻蜥蜴的乾屍從櫃櫥裡飛出，落在那滴化骨水上，如清水一般的液體接觸到乾屍後，瞬間就把乾屍腐蝕的乾乾淨淨，就像從沒出現過。
這是真正的化骨水！
沒管被鎮住的赫敏，斯內普掏出魔杖，將器皿和魔藥鎖進了壁櫥裡。
“這就是魔藥的實質。每周三下午，來我辦公室！”
林辭跳上櫃櫥，將上面懸浮的兩個光團收入揹包中。
【叮，獲得金色物品，幸運四葉草。】
【叮，獲得藍色物品，化骨水10份。】
“還有事嗎？”
斯內普下了逐客令，赫敏按捺住心中的疑惑，恭敬的掩上門，退了出去。
她相信所有的疑問都將在一週後得到解答。
赫敏今天有一節魔咒課，這也是她最看重的一門課。
魔藥雖然很重要，但在巫師界，魔咒才是巫師的日常，變形術也不過是魔咒體系的一個分支。
要推動巫師魔法體系的大變革，林辭一開始就打算從魔咒體系開始，以後再漸漸影響各個領域。
魔咒課的教授是弗利維教授，他也是拉文克勞的院長。
據說弗利維教授有著精靈血統，他個子很矮，需要在墊上厚厚一沓書才能高過講臺，但這並不妨礙學生們對他的景仰。
弗利維教授年輕時是英格蘭決鬥大賽的冠軍，魔法實力高超，更對魔咒有著深刻的瞭解，是當之無愧的魔咒大師。
今天這節課，弗利維教授向他們教授的是熒光咒。
這個咒語的用途不僅在生活中很是廣泛，而且在巫師們的遠古戰爭也曾大量使用這個魔咒以及它的衍生咒和鍊金產物。
在漆黑的地下，巫師需要明亮的光源來防備黑暗生物的偷襲，他們也可以使用多人聯合或是單人加大魔力的方式發射足以令人暫時致盲的強力熒光咒，或者說，閃光咒。
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“同學們請注意，咒語要輕柔，但最後一個音節需要清晰有力，最重要的是要穩定。魔杖的揮動同樣如此，魔力要源源不斷地輸入魔杖。”
“我想請一位同學來做個示範，赫敏小姐，昨天麥格教授與斯內普教授都在我面前稱讚過你的魔法才能，我想請你來為同學們做個示範。”
“不勝榮幸，教授。”赫敏鞠了個躬，輕輕揮動魔杖，清晰地吐出“熒光閃爍”的咒語，魔杖尖放出了明亮柔和的光線。
弗利維教授帶頭為赫敏鼓掌:“好極了，赫敏小姐，雖然熒光咒是個非常基礎的魔咒，但你使用的效果已經十分完美，那麼格蘭芬多加五分！希望你們不要覺得我是在徇私，我是相當公正的。”
是嗎？林辭翻了個白眼。
赫敏行禮表示感謝，退下講臺。
“那麼同學們，你們自行練習！有疑惑的地方可以找我詢問！”
在周圍的同學都開始練習熒光咒的時候，赫敏走到了弗利維教授的面前：“教授，我很冒昧的請求您看一下這個東西，雖然很粗糙，但我想或許會對魔咒釋放方面有所幫助。”
赫敏將林辭講述過的一些想法，整理出來的《標準化魔咒》手稿，遞給了弗利維教授。
“哦，好吧，赫敏小姐。讓我看看，你會給我帶來怎樣的驚喜。”弗利維教授接過手稿，輕輕的從頭翻動著。
不過翻了兩頁，弗利維教授的表情就從好奇變為驚訝然後又變為凝重。
“赫敏小姐，我想我明白你的想法了，這是個，額，很革命性的想法。”
“你想建立一個統一的標準？我能看的出來，幫助魔咒掌握只是一個方面，最重要的是……..你想將魔力定量描述出來？”
“魔咒的釋放需要多大量多少頻率的魔力，鍊金術迴路的每個節點需要多少魔力，魔藥熬製需要怎樣的魔力，你想建立魔力的統一體系？”
“赫敏小姐，你要知道這在魔法界是從未有過的……”
赫敏深吸口氣，看著弗立維教授，“建立標準體系是必須的，魔法到現在都是雜亂無章的狀態，我們需要訓練來掌握各種魔法技藝，但不是現在這種野蠻粗糙的訓練，應該是有系統的、有理論支援的訓練！”
“只有統一標準，在此標準下客觀準確的描述真理，巫師界的各個產業才能迎來突破性的發展。”
標準不好嗎？有了魔咒施法標準，就算是蠢才，只要照本宣科，魔咒使用上就能達到及格水平。不然以霍格沃茨的教學方法，出個天下可就全憑運氣了。
“就像教授您教授的魔咒，如果野蠻練習需要一整天才能掌握的話，那麼用我這本《標準化魔咒》，則可以讓他們在一整天內掌握無咒默發技巧！所以我覺得我的研討是有價值的。”
弗利維教授失神地看著神采飛揚的赫敏，他覺得自己好像看到了一個人的影子。在五六十年前，有一個人提出來差不多的想法。
他用力甩了甩頭將那個影子甩出自己的腦海，慢條斯理地說：“我也覺得這項研討是有價值的，儘管你的意願距離實現還有很多困難，但就魔咒練習這塊，我覺得可以從霍格沃茨開始。
“這是我作為魔咒課教授的建議，我會向鄧布利多校長反映，我爭取在下個學期前完成相應的準備工作。”
赫敏十分欣喜：“萬分感謝，教授！”
如此以來，霍格沃茨學生的魔法水平就能得到快速的提升了，那麼幾年後的霍格沃茨保衛戰，難受的就是食死徒了。
那句，我與我所愛之人皆亡於高塔，也就無從談起了。