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滑稽主播

第一百六十三章 四分三十三秒,人人都是音樂大師
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滑稽主播第一百六十三章 四分三十三秒,人人都是音樂大師

“郝萌同學,請你上臺隨便彈奏一曲,以便展示一下你的才藝,可好?”

朗郎聞言,眉頭不禁微微一皺。

雖然一開始他就跟那面對自己有些拘謹的老師說不用在意自己,就跟往常上課一樣就行。

可現在就連他都已經看的出來,這位老師是當著自己的面來刁難學生。

在朗郎眼中看來,他覺得這孩子對古典音樂並不是很瞭解,要讓這孩子彈鋼琴,只怕比登天還難。

對於這位老師的行為,大師朗郎內心也頗有微詞。

“成啊!”

出乎女老師和朗郎意料的是,郝萌幾乎沒有猶豫,痛快的站起身來,自信滿滿的徑直離開自己的座位,上臺來到那架三角鋼琴前。

坐在柔軟的琴凳上,郝萌並沒有急著演奏,而是閉目小手輕撫琴鍵。

叮、叮、叮、叮……

鋼琴發出清脆的聲響,雖然是閉著眼,但鋼琴上每一個琴鍵都已了然於胸。

郝萌緩緩睜開眼,仔細打量著眼前的這架鋼琴,這才注意到鋼琴上並沒有琴譜。

“有樂譜嗎?”

小蘿莉微微偏頭詢問道。

“這次是算我考核你,所以沒有琴譜,而且你既然能來這學院的,那麼琴譜什麼的應該都在腦子裡才對。”

“噢……是嗎……”

面對老師灼灼逼人的態度,郝萌淡定的雙臂環抱於胸前,再次閉目,似乎是在沉思,又似乎是在醞釀著什麼……

愛麗絲現在望著臺上那鎮定自若,宛如大師一般自信的小蘿莉身影,本來以為自己對郝萌有所瞭解的她,頓時又感覺有些看不透。

此時她心裡不禁開始犯起嘀咕起來。

只怕郝萌這傢伙又在故弄玄虛,看這樣子似乎是要開大招……

不止是愛麗絲,也有不少看好郝萌的學員也在心中猜測著,這小蘿莉只怕是不鳴則已,一鳴驚人!

現在這閉目默不作聲冷酷的樣子,簡直就像是在積蓄大招一樣,妥妥就是一暴風雨前寧靜的節奏啊!

當下偌大的一間教室內,居然靜悄悄的鴉雀無聲,所有人目光都匯聚在這個看似嬌小的身影上,期待接下來的爆發!

然而一分鐘過去了,直挺挺的坐在鋼琴前的郝萌保持著姿勢,依然沒有任何動作。

臺下許多學員內心不由的吐槽起來。

這大招冷卻時間……是不是有些長啊!

也許是在回憶琴譜?

等等看,她說不定想要突然來個驚喜!

然而兩分鍾過去了……

怎麼還沒動靜啊!別告訴我睡著了……

不會是睡著了吧?

喂喂!怎麼一直低著頭啊!彈不彈給點表示啊!

不會是想拖延時間到下課吧……

然而三分鐘過去了……

喂!這怎麼看都是坐在鋼琴前睡著了吧!

開什麼玩笑!這也能睡的著?這傢伙心也太大了點吧!

厲害!厲害!居然敢在鋼琴大師朗郎面前睡覺,這破學院我趙逆天誰也不服,就服你!

……

音樂老師有些不耐煩的來到郝萌身邊,伸出手來企圖將其搖醒。

不過就在此時,那始終一言不發,宛如透明存在的鋼琴大師朗郎突然動了。

朗郎急忙朝女老師一擺手,及時制止住她企圖驚擾小蘿莉的行為。

女老師見連大師都如此維護這麼一個敢在課堂上睡覺的學生,雖然疑惑不解,但還是訕訕的遵從了大師的意思,收回了那伸出去一半的手。

其實大師朗郎的本意是希望這個小蘿莉好好休息,不忍心驚擾到她,也有些看不慣這位老師的行為,所以他忍不住干擾了一下課堂。

當時間到了四分三十三秒,郝萌突然睜開了雙眼並從琴凳上起身。

此時臺下有不少人都在竊竊私語,教室裡稍微顯得有些亂哄哄的,然而在郝萌突然睜眼起身的時候,教室內瞬間又安靜了下來,所有人都驚疑不定的看著這嬌小的身影。

郝萌強忍住想要打哈欠伸懶腰的衝動,一本正經的朝臺下道。

“剛剛我已經演奏了著名的《四分三十三秒》,長達四分三十三秒的休止符。”

隨後如同一位鋼琴家一樣,郝萌向臺下微微一躬身。

然而臺下並沒有出現掌聲,而是一片寂靜。

郝萌直起小身板,這才發現臺下全班同學們N臉懵逼。

啥?感情莫名其妙的被續了4分33秒的人生,你告訴我剛剛演奏了四分三十三秒的休止符?

愛麗絲一開始也是一臉懵逼,隨後又突然拍了拍腦袋,她突然想起來什麼。

上世紀五十年代,曾經有這麼一位大師,在自己的個人新曲鋼琴演奏會上,也是開場坐在鋼琴前什麼都不幹,靜坐了整整4分33秒,就在整場觀眾亂哄哄的時候,起身突然宣佈完成了4分33秒的休止符演奏。

這首爭議頗大的曲子又被稱為“四分半鍾的寂靜”,有人認為《4分33秒》創造了先鋒音樂之顛峰,寫下了一首樂曲無限休止“零”的神話。

如果不是家鄉的BBC曾經還播過這首《4分33秒》交響樂現場版,當時自己印象頗為深刻還查了資料,恐怕現在不會想這麼多。

……

啪!啪!啪!

就在此時,一陣掌聲響起,在這鴉雀無聲的教室裡顯得的是那麼的突兀。

郝萌好奇的扭頭看去,鼓掌的人是角落裡一位看起來頗為爽朗的中年大叔。

因為他坐在不起眼的角落並一直沒有出聲,所以郝萌自始至終都沒注意到這個人,此時他突然鼓掌,郝萌才發現這人有些面熟,好像在地球的春晚上見過一樣。

“好一個四分三十三秒!沒想到約翰·凱奇大師的驚世名作我居然能有幸見識到,還真是此處無聲勝有聲!”

大師朗郎現在表面上稱讚演奏,其實他內心在誇讚這位小女孩的機智。

所以現在他的誇讚看起來沒有半點虛假,完全是發自內心。

郝萌本以為這世界恐怕沒人能讀懂自己剛才的行為,沒想到這裡居然有一個識貨的。

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也不知出於什麼心態,郝萌突然皎潔一笑,忍不住捉弄起這位大叔起來。

“沒想到大叔也是位懂音樂的人,不知大叔對於剛剛我彈奏的曲子有何感想?”

朗郎聞言微微一愣。

這還是頭一次有人聞他這種問題……

完全沒有聲音的演奏……我還能說什麼?

看到那小女孩皎潔的微笑,朗郎哪裡還不知道這孩子在故意捉弄自己。

心中暗歎一聲調皮,朗郎絲毫沒有半點惱怒,反而配合的一本正經正色道。

“跟約翰·凱奇大師彈奏的簡直如出一轍!小小年級都能彈奏出如此曠世名作,將來成就肯定不可限量。”

這不是廢話嘛!都是座在鋼琴前什麼都不動!不一樣才有鬼!

女老師與全班同學呆愣楞的看著這兩人在這裡一唱一和,淨說些莫名其妙的話……

郝萌瞟了一眼那位呆愣的女老師,然後假裝咳嗽了兩聲,繼續故作高深道。

“剛剛我彈奏的曲子,只有真正有腦子懂音樂的人才能聽的懂……”

郝萌這話還沒說完,臺下頓時爆發出一片熱烈的掌聲。

譁譁譁!

“這曲子簡直就是神曲啊!好!太棒了!”

“此曲只應天上有!”

“不愧是大師!最早發現了這曲子的精妙之處!”

“神曲!絕世佳作!”

許多人為了證明自己聽得懂,拼命鼓掌,甚至手心都拍紅了都渾然不覺。

臺下掌聲雷動,而這裡唯一沒拍手叫好的,只有那位還在處於呆愣中,已經開始懷疑人生的女老師了……

【B站《4分33秒》BBC樂團版本:av312725\洛天依版本:av920860。看完我的感想是:】

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