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回到唐朝當暴君

第122章
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回到唐朝當暴君第122章

李俏不由得暗自點頭:“愛卿看的長遠,但朝廷國庫空虛短時間內無法支撐改造,此事留待幾年後再議。”

話是這麼說,但李俏不是這麼想的。

現如今嶺南的村落設定才是經過檢驗後最好的,以後全國各地也會推廣下去,但這有一個前提,那就是不破不立。

按照他制定的戰略來說,就是黃巢要對大唐全境做一次徹底的清理。

大唐氣數將盡,而且土地兼併,士族把持晉升渠道,這等頑疾必須要清除。

歷史上那些所謂開國明君一是確實英明一點,畢竟知道統治地位也有被顛覆的可能,但最重要一點是改朝換代這一個過程中大量的士族門閥隕落,就等於重新洗牌一次,將這種頑疾給治好,然後二三百年頑疾再生,繼續改朝換代,這是華夏歷史的規律。而要想給大唐續命,這一頑疾必須徹底清除。但戰火燒起來誰也不敢保證不燒到自己,萬一不受控制,那些新建的村落被毀,就等於是巨大的浪費。

嶺南那裡可以這麼建有一個重要因素就是由鄭和在大清洗,黃巢是不是再去清洗一遍並非至關重要。

送走李鈞,李俏突然有些意興闌珊。

這一次大移民造成的影響太大,大到了朝廷或者說自己這個皇帝在民眾中的威望太高,大到了一個個節度使都收起了自己的野心。這樣算下來,要想讓黃巢他們造反成功就得多費一番周折,大到了要想徹底清洗一遍有些不落忍的地步。

那麼索性就再加一磅吧。

李俏從書桌上拿起自己還沒編撰完的數學課本,心裡仔細盤算。

古人的智慧不穿越根本不知道有多高,而古人留下的典籍也真的相當高深。

古人所言學富五車指的是有五輛車的書簡,實際上也就能書寫十五萬字,還不如一本小學語文。但實際情況卻遠非如此。

古人說話極為簡練,就比如論語裡人而不仁如禮何七個字,就涉及到非常復雜的人性,通俗寫出來沒準就幾千字,而所謂學富五車是通讀,是懂。而且是懂道理。

就這七個字你讓後世大學生解說都不懂,可見對人性的理解上古代隨便一個文人都超過後世的大學生,你不服不行。

但這就等於有點自虐傾向了,而且眼前的大好形勢也將蕩然無存。

並沒有著急做決定,而是繼續耕種農田。

五日後親自書寫一封密旨派人前往嶺南。

三月初一朔日大朝會,李俏端坐在龍椅上,丁大全呼喊:“有事早奏無事退朝。”

“陛下,臣彈劾戶部侍郎盧攜!”一名御史言官出列。

“臣彈劾戶部侍郎盧攜欺上瞞下貪贓枉法。出租關中土地之時與豪商相互勾結,獲取大量私財。”

“臣冤枉啊~”盧攜慌張出列,“啟稟陛下,自陛下頒佈皇命將閒置土地出租給商賈以來,臣日夜操勞殫精竭慮,偶有斑駁之處在所難免,但臣卻無絲毫私心,也無絲毫獲利,請陛下明鑑。”

“冤枉不冤枉徹查一遍既知。”御史義憤填膺。

丁大全突然尖著嗓子指著御史大罵:“也就是說你沒有證據了,沒有證據就敢誣陷朝廷重臣,你好大的膽子!”

“你個閹人站在御前太監的位置也敢禍亂朝堂!”

“你敢罵我!”丁大全氣急敗壞騰騰騰走下玉臺,“我現在站在左樞密使的位置,你敢罵我?來人呀你們就是瞎子嗎,給我拖出去打五十板子!”

砰砰砰!

李俏拍了拍龍椅的把手:“一個個都多大的人了,還這麼鬧騰,成何體統!”

大殿內數百朝臣看著高高在上端坐的十三歲少年,一時間鴉雀無聲。

陛下啊,您這句話太充滿違和感了!

李俏不得不打斷啊,不得不出面。

他算看出來了,這盧攜應該是有點不乾淨,但他結交了丁大全,丁大全為他出面擋災。要說起來晚唐太監掌權在大殿上這麼說這麼做都是常事,李俏也沒有責怪丁大全的意思。因為這貨除了真心實意對待自己以外,可以說沒其他優點了,但就這一點已經足夠了。

他不得不出面也是丁大全身份在這裡呢,又是晚唐時節,丁大全這麼說了,殿前侍衛還真會把御史拉出去揍一頓。

“我想和各位朝臣和天下所有子民說一句心裡話,這天下除了朕以外,所有人都是朕的子民,在朕眼裡你們都是一樣的,都是平等的。有一些人因為身體殘缺而被嘲諷,朕是不高興的,也是很愧疚的。因為他們之所以成為殘缺之人,不是他們想殘缺,而是不這樣活不下去啊。而他們之所以活不下去,是因為朕沒管理好天下,是朕讓自己的子民挨著餓了,讓他們吃苦了。”

“從個人感受來說,他們一個個不得不成為殘缺之人心裡非常悲苦,還要被人鄙視被人嘲諷,會更加悲苦,而這些是在嘲諷朕。”

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“臣請陛下恕罪。”群臣紛紛躬身。

“平身吧。朕只是希望大家以一種仁愛包容之心看待他人,奏請只對事而不對人。同時~朕深感教化天下之艱難,朕決定在天下設立一千所學堂,每一名六歲到十六周歲的未經教化之人都可以進入學堂免費學習,學習內容包括朕親自編撰的《數數》和《三字經》以及《四書五經》。”

“陛下聖明!”

偌大的宣政殿內三個人的聲音顯得非常稀少。

李鈞和陳懷仁兩人躬身,只有兩個人。

朝堂上數百朝臣低垂著頭,好似無動於衷,卻在仔細思索這件事帶來的後續變化。

這件事太大了,甚至在絕大多數朝臣心裡比大移民還要大。

大隋朝開創了科舉,也因科舉被世家門閥將大隋朝拖死。皇帝和世家因此產生的爭鬥綿延百年,在武則天時將世家門閥徹底打壓方才有一個結局。

如果說科舉是砍了世家門閥的頭,給平民百姓一個出頭的機會,那麼一千所學堂免費學習,就等於是對世家門閥釜底抽薪。

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