男朋友是黑蓮花怎麼辦第15章 奇妙的緣分
餘冶終於開始理性分析這件事情中各種不太對勁的細節。
順便戳了戳自己的同桌。
蔣寒莫名其妙地看著餘冶，還伸出手探了探對方的額頭看看有沒有發燒。
“你這是打算從現在開始練習當狗仔的本事嗎？”
“說什麼呢，你就沒有感覺到最近班裡可能會發生什麼大事嗎？”
餘冶一邊說一邊神秘兮兮地湊近同桌。
蔣寒一直以來對自己這個同桌挺無語的。
說他聰明，其實也就那樣，週末玩劇本殺的時候都找不到兇手，劇情快走完了就他一個人什麼頭緒都沒有。
說他不聰明，其實這貨腦子還行，至少在學習上是這樣的，先不說他們上的高中也算是市重點，就說餘冶居然沒有出現偏科現象，而且成績都算中等，這在現在的高中生群體中也算是不多見了。
據說當初選文理的時候就是因為這種太平均的成績，讓老師都頭疼。
也難怪能這麼順利被放進理科班。
蔣寒的成績比餘冶差一點，平時喜歡打球，在這個高中有很多曾經的小學和初中同學，所以朋友很多，但是關係都一般般，下課時間幾乎都不在教室裡，所以餘冶經常找不到他人。
“我對這種事情沒興趣，你要是閒得慌就幫我把抄寫作業都寫了。”
蔣寒無語地瞥了一眼自己同桌，不知道他身為一個男生，心眼都長在哪裡。
“我都幫你寫了那麼多次，再讓我寫就要收費了。”
餘冶的果斷拒絕，實際上是因為他這幾天都很關注前面這對，導致他自己的作業都沒搞完呢。
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他們班的運氣在年級裡面是一等一的差，不過或許是因禍得福，導致他們班平時也不怎麼會被教導主任關注到。
因為他們班的班主任是年級裡都很有名的管得寬，光是應付班主任就變成了很多學生的噩夢。
不過管得再寬，有些事情班主任也是沒辦法察覺的。
比如蔣寒的字。
不同於其他人，即使經歷過一次分班，餘冶的同桌還是沒有變化。
他還記得高中第一天開學的時候，他抱著一堆書匆匆忙忙去教室，結果在樓梯間遇到蔣寒。
彼時蔣寒也有急事，兩個人就這麼卡在窄小的樓梯間不上不下。
“那什麼，不好意思，你能不能讓我先過去？”
“你看清楚，這是我讓不讓你的問題嗎？你的書堆的這麼不規則，要是我讓你你也搬不上去。”
“那……那怎麼辦？”
餘冶從書堆裡探出腦袋。
“你問我我問誰？我也趕著去教務處辦事呢，你是不是不知道教務處的人都閒散，半天的時間都在吃飯和休息。”
蔣寒無可奈何地看著面前這個大.麻煩。
早知道他就應該來個助跑直接從這傢伙頭上跨過去。
“可……可是我現在抱著這麼多東西也沒辦法往回走，不然肯定摔跤。”
餘冶試探性地往後退，但是明顯很困難，他的重心都搖搖晃晃。
眼看著他們兩個堵在這裡都快給其他學生造成困擾了，蔣寒低頭看看時間，感覺就算現在能脫身也危險。
最後實在沒辦法了，蔣寒不得以幫餘冶把書都搬上去，這才發現面前這個二貨居然是自己同桌。
“你叫什麼名字？”
蔣寒看著自己未來的同桌倍感壓力。
“剩餘的餘，陶冶的冶。”
“你這是什麼介紹方式？”
“啊？”
餘冶左思右想也不覺得自己自我介紹的方式有哪裡不對勁。
而且也沒有什麼多音字。
“為什麼要用一個帶貶義意味的詞加一個褒義的詞？”
蔣寒還是覺得很奇怪。
“啊這……你不會是有強迫症吧兄弟？”
餘冶嘴上這麼說，其實心裡已經認定這人肯定有點強迫症。
而且一般的強迫症都是看東西放的整不整齊，書邊平整不平整什麼的，還有東西一定要收拾的很有規律很乾淨這種。
對別人語言上的強迫症他還是第一次見到。
也就是因為這樣，餘冶心裡默默嘆了口氣，下意識覺得或許他的同桌不是很好相處的人。
沒想到蔣寒忽然安靜了，思考了很久，期間還一直盯著餘冶看，搞得餘冶都差點被看的心虛了。
“你說的強迫症是什麼意思？”
“啊？？？”
餘冶原地石化。
“所以你剛才思考那麼久就只是在思考強迫症是什麼意思？”
蔣寒沒什麼表示，但是看得出來他是在預設了。
餘冶感覺自己體會到了一把穿越小說的套路。
“那你為什麼不拿手機百度一下？”
蔣寒把自己手機拿出來給餘冶看了看。
“因為沒電了。”
餘冶又推翻了他之前對蔣寒的印象。
他不覺得這算是什麼強迫症，但是如果換做是他，手機沒電這件事情是絕對忍不了的。
但是面前這個人居然能忍，而且還好像絲毫不在乎的樣子。
“那……你帶了充電器了沒？”
雖然高中是明文規定不能帶手機進學校的，但是畢竟這也不算是正式開學，借用一下教室裡的插頭應該問題不大。
沒想到蔣寒還搖了搖頭，表示他沒有隨身帶著充電器。
餘冶感覺自己一朝變回原始人。
“那個……你剛才不是說你去教務處是有急事的嗎？現在好像被我耽誤了，教務處什麼時候開始工作？我陪你去吧。”
蔣寒思考了一會。
“其實也沒什麼大事，就是去籤一下轉學的協議罷了。”
餘冶感覺發現了新世紀的大門。
“不是還沒正式開學嗎？籤什麼轉學協議？”
“我本來是去鄰市的高中上學的，但是臨時轉到了這個學校，還沒把手續辦完。”
餘冶瞭然。
怪不得座位這麼靠後，原來是因為是臨時轉過來的插班生，所以也只能做這麼突兀的位置了。
其實一開始進教室找位置的時候他就注意到了，雖然是在最後一排，但是這真的是名副其實的最後一排。
因為這最後一排就只有四個人，除了他們兩個就只剩下旁邊的兩個桌子。
但是按照他初中上學的經驗，班級裡面最調皮搗蛋的，或者是成績最差的一般都會坐到講臺旁邊的兩個位置，就是所謂的左右護法。
這麼一來，這最後一排就只有他們兩個的天下了。
所以說自己的運氣到底是為什麼這麼“好”，明明他是按照正常程式入學的……