逆流之我是學霸149章 逐漸被重視

阿炳的數學家教是李康平親自物色的。

這位數學家教是哥大工學院的一位中國留學生，他在一、三、五的晚上來給阿炳上數學課。

阿炳忙碌了起來，他的母親朱雲真也不願閒著。

朱雲真在中國讀過女子學校，她說她學習成績挺好的，如果不是在17歲時嫁給了李衝，她應該會出國留學。

嫁到李家之後，朱雲真跟其他中國女性一樣，相夫教子，孝敬公婆。

現在，朱雲真帶著兒子赴美，她想要成為一名新女性。

李衝倒也開放，他說行啊，做你想做的事情吧。於是朱雲真也開始學習英文。

李衝一家三口在美國過著幸福的新生活，劉紹文眼饞了。

劉紹文也有一個兒子，他的兒子跟阿炳一樣的歲數。

其實劉紹文早就想把老婆孩子接來美國團聚，但他家的老爺子不批准。

此時情況發生了變化，劉紹文的弟媳剛剛生了個兒子，故而劉老爺子有可能同意劉紹文的妻兒來美國。

劉紹文連著拍了幾封電文回國，安排妻兒赴美事宜。

8月份APS年會上，物理學家們討論了物質波系列課題。羅伯特·密立根在會議的最後作出了總結，他希望參加物質波研討會的這些物理學家們能夠重視物質波，並在會後認真思考物質波。

隨著《高能電子衍射實驗》在《物理評論》上的發表，物質波系列三篇論文已全部公之於眾。

李康平陸續收到了一些美國物理學家的來信。

哈佛大學開姆保教授在信中寫到：“李博士：我回到哈佛之後一直在研究物質波理論，面對一系列實驗結果，物理學家們只能承認，儘管舊力學已被相對論概念所擴充，但它仍無法解釋有量子介入的現象。為了拯救物理學，提出新理論是有必要的。”

“與藝術家不同，科學家能夠以某種方式得到十分精確的結果，儘管永恆的封條從一開始就將它隔離起來。相反，當科學在我們面前徘徊、痛苦的前進時，正如在實際生活中看到的那樣，這正是施展科學功能的機會。當然，每個人都能對粗糙的雕塑和畫家的草圖進行思索，但人們為什麼偏偏不承認物理學家的草圖呢？”

開姆保教授含糊其辭的將科學家與藝術家作比較，他究竟想要表達什麼意思？

李康平覺得開姆保教授貌似已經開始傾向於物質波理論了。

此時的哈佛大學在美國物理界非常活躍，與李康平相識甚久的哈佛大學的杜安教授在信中寫到：“李博士：我曾說我不該讓你在1922年年初發表《物質波》，因為《物質波》讓我們變成了傻瓜。現在，我要問你幾個看上去比較‘愚蠢’的問題。第一，如果氣體原子的運動締合著波的傳播，則共振條件如何計算？第二……”

由此可見，組織一群物理學家一起開會還是很有效果的。

8月份的APS年會之前，幾乎沒人跟李康平以面對面或者書信的方式探討物質波理論。

開了會，傳達了會議精神，美國的物理學家們終於給予了物質波理論該有的重視。

杜安教授的問題是十分具體的學術問題，李康平樂意探討這種學術問題。

“尊敬的杜安教授：我很高興收到你的來信。我每次重要的學術成果誕生之時，總能得到你的幫助，我為此表示最真誠的感激。”

“關於你的第一個學術問題，我是這麼考慮的，如果分子速度足夠小以至於可以略去相對論項，則與以速度v運動的分子相締合的波長將是λ=h/m0v，我再作如下的數學處理……得到共振條件為l=nh/m0v。”

“關於第二個問題，我是這麼認為的? 與速度的改變量δv相應的整數n的改變量δn，給出了與駐相位波締合的分子狀態數，可立即得到……”

“……希望我的回答能讓你滿意。”

李康平以學術性的語言回答了杜安教授的學術問題，遂寄出信件。

10月中旬，瑞典方面公佈了1923年各項諾貝爾獎的歸屬。諾獎的訊息延遲了一段日子傳到美國，美國方面收到此訊息後立即沸騰了。

美國各家報紙在頭版報道：“加州理工學院羅伯特·密立根教授榮獲1923年諾貝爾物理學獎！”

收音機裡響起興奮至極的呼喊：“羅伯特·密立根教授成為了美國第二位獲得諾貝爾物理學獎的人！他是美國的英雄！”

今年頒發的五項諾獎? 只有羅伯特·密立根一位美國人獲獎。

截止1923年? 算上全部五項諾獎，美國一共只有6人獲得諾獎。

美國的這六位諾獎得主是：物理學獎，羅伯特·密立根? 邁克耳遜；化學獎? 西奧多·理查茲；和平獎，西奧多·羅斯福，伊萊休·魯特? 伍羅德·威爾遜。

目前? 美國沒人得過醫學諾獎和文學諾獎。

美國科學類諾獎得主僅三人而已? 20世紀前二十幾年的美國可以說是工程技術強國，但肯定不是學術研究強國。

美國的諾貝爾和平獎得主佔據美國所有諾獎得主人數的一半? 其中西奧多·羅斯福、伍羅德·威爾遜是美國前任總統。

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所以美國熱愛和平? 美國是和平之國。

羅伯特·密立根的這個諾物獎對美國來說太重要了。

正如電臺主持人所言，羅伯特·密立根教授是國家英雄，羅伯特·密立根教授應該受到全體美國人的尊敬和愛戴。

羅伯特·密立根的獲獎理由是“關於基本電荷以及光電效應的工作”。

這其實是羅伯特·密立根在7年之前取得得研究成果。

科學類的諾獎都是要排期的，短則幾年，長則十幾年。

愛因斯坦獲得諾物獎的理由是“光電效應定律”，羅伯特·密立根透過光電實驗證明了光電效應定律，因而獲獎。

1921年、1923年的諾物獎都和光電效應有關，這對光量子理論而言亦是好消息。

光的波粒二象性正在朝著積極的方向前進。

物質粒子的波粒二象性的論證工作同步開展。

哥倫比亞大學是李康平的母校，關於物質波理論，哥大邀請李康平參加哥大內部的學術研討會。