上交系統後， 我挺著孕肚在七零搞科研212.去知青院，增輝日月
知青院。
此時正是吃晚飯的時候，知青們是輪流煮飯，今天輪到王興懷。
王興懷手裡拿著書在看，另一只手往灶臺裡塞稻草，有人看見，過來打趣道：“興懷，你這太拼了，是想揹著我們讀書嗎？”
“明天有課，我這不是在備課，好讓學聽明白嗎？”王興懷沒搭理他，默唸著書裡的內容。
段茂典跟著坐下來，幫他遞稻草，“你說，江月她為什麼不親自去教，她一個人可以頂我們全部知青。”
“江月她忙得很，哪有空過來當老師，再說了要是她過來，老師這一職位不就少了個。”王興懷用著一種“你是不是傻”的眼神看著他。
段茂典尷尬地撓了撓頭，這話好像也對。
他把旁邊的稻草都攬過來，站起來拍著衣服說：“算了，你自個慢慢煮飯吧，我也要回去備課了，我的學生絕不能輸給你。”
江月過來時，知青們正在院裡吃飯。
屋裡人都愣了下，動作一時停在半空。
章志新反應很快，“江月吃飯了沒，要不在我們這吃點？我去給你拿筷子過來。”
江月看清屋裡情景後才發現自己來得不是時候，推辭的話還未說出口，就被江秀娟拉到飯桌上坐下。
“你好不容易過來一趟，還害羞啥，我們大家好歹是一家人，回來吃飯都是很正常的。”江秀娟拿過乾淨的碗，給她盛了碗湯。
“這雞蛋是我們自個養的母雞下的，可有營養了，你快嚐嚐。”江秀娟目光灼灼等著江月的回答，細看之下，還有一絲不好意思。
江月仰頭喝了一口，入口的蛋花滑嫩，蛋花湯甜而不膩，衷心誇獎道，“這湯熬得不錯。”
王興懷驕傲的說：“來這裡沒學會別的，唯有這一手煮湯技術拿得出手。”
G省是最會煲湯喝湯的大省，飯桌就算少了肉都不會少了湯，就連最平凡的青菜湯都能煲出花來，更別說有些要精心煲上幾個小時的老火靚湯。
鍋蓋一掀，獨屬於清湯的香味鑽入鼻端，好喝又有營養，誰能不愛呢？
江月前世有個同事就是來自G省，每次跟她出去下館子，都會點上一道湯，對方喝上一口後，都能把煲湯放了什麼藥材說出來，有時還能細到放了幾勺鹽。
江月又喝了口，這味道確實不錯，沒想聞到紫菜的腥味，只能一股淡淡的清香。
大夥們都沒再說話，專心吃飯，好拿出時間來同江月聊天。
他們不是傻子，能猜到江月在這個點過來找他們，肯定是有事想要跟他的說。
堂屋裡，知青們圍坐在一起。
江月見他們如臨大敵的模樣，笑道，“我過來只是想問你們一句話，不是什麼要緊的事。”緩解他們的緊張。
江秀娟：“你這一說，我倒是更害怕了。”
“你們的老師這一身份適應得怎樣？學生能適應你們的教學方法嗎？”
有些知青是選上了老師，另一部分則是留在紅薯廠工像。
“還行，我每晚都會備課，力圖用最簡潔的話讓孩子們聽懂，下課也問他們能不能聽懂。”
江月點頭，“那你們有想過唸書，讀大學嗎？”
這一句話像給平靜的湖面砸下一顆驚雷，砸得他們耳朵嗡嗡作響，心跳加速。
王興懷訥訥道：“我們還能上學嗎？”
“難道是去工農兵大學？”江秀娟只能想到這個上學的途經。
江月一直在觀察他們的表情，自然看到他們臉上的驚喜、嚮往、緊張和不可置信等多種複雜的表情，心裡被刺痛了下。
知青院裡大部分人下鄉的時間都比江月長，遭受的苦難也比她多，每一年都有一大批人下鄉建設農村，有人熬不住選擇跟當地人搭夥過日子，也有人熬了下來，比如王興懷章志新。
“我只是覺得一個國家的發展，離了讀書是行不通的，要是沒有新鮮血液湧入，我們前進的路只會被人攔住。”
“機會是留給有準備的人，我們現在做好準備，等機會擺在我們面前，我們才能拼搏一番，有競爭的資本，我們才不會後悔我們的選擇。”
她沒敢把話說太滿，怕引來不必要的麻煩。
江月說完後，留時間給他們思考，希望他們不會讓她失望。
大夥人陷入沉思，對於能讀書他們肯定是高興的，可是這些年的折磨又讓他們害怕，膽怯。
王興懷是第一個表態的，“我學，我要讀書。”聲音擲地有聲。
有了他開頭，其他人咬牙，也回了好，答應一起學習。
他們已經好久好久沒在學校裡上學，沒跟同學一放學就去玩了。在下鄉的日子裡，在農活的勞累中，他們每每午夜夢迴中想起的都是曾經上學的時光。
眾人亮得出奇的眼睛一同看向江月，用實際行動告訴他們的選擇。
江月笑了，“我這裡初高中的課本……”
“我這也有……”
其他人多多少少也私藏了一些書。
談好書籍的事後，江月便選了個時間同他們一起複習背重點，還能給他們講一講理科的知識。
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江月倒是不怕理科和英語，她比較擔心的是語文和政治，這年代的知識她不太瞭解，答題也要謹記不能答超出這時空的知識點。
不知道是誰伸出了手，大家紛紛把手搭在他上面，一層一層疊起來，如同信心的增加。
“我們一定會成功的！”
“一定會的！”
屋裡響起脆鈴般的聲音。
看著眼前眼裡有希望，沒被困難壓倒、想要學習的青年，他們是有夢想的，同時經歷過磨難的他們心性更加堅定。
這一刻，江月知道，這個國家是有希望的，有更多愛它的孩子站起來，為它擔起責任，讓它挺起胸膛堂堂正正做人。
希望他們都能擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話①。
不會被世俗迷了眼，帶著夢想一路往前走。
她想幫他們，讓他們能去上學，帶著一身本領為祖國發展添磚加瓦，供獻一份綿薄的力量。
冀以塵霧之微，補益山海，螢燭未光，增輝日月。②
①：魯迅。
②：曹植：《求自試表》