調教貞觀第五十八章 德、智、體
簡單，明了的數字如果傳出去，那些掌櫃，賬房一定會瘋狂的上門求教，這天下會因為這十個數字出現很大的變化，這是孔穎達的心中的想法。
王寧安講解完加減乘除四個符號後，再次開口道：“對於這四種符號，大家還有什麼不瞭解的嗎？”
李承乾站起來道：“王夫子，對於加法和減法，我想大家都應該瞭解，不過乘法和除法，我想大家都一樣，都不知道。”
王寧安笑道：“不知道很正常，這是家師琢磨出來的，是新的知識，恐怕全天下除了我之外，沒有人知道了。
我今天說出來，就是想要廣而告之，不過知道沒有用，還需要多加練習，正所謂飯要一口口的吃，路要一步步的走，因此我準備讓大家先熟悉數字，和加減法。”
王寧安又拿起筆在白紙上畫了一個表格，非常簡單的出納表，然後展現給大家看。
“這是一張出納表，非常簡單的出納表，現在你們將它畫下來，回去後在家裡找一本賬冊，然後將賬冊裡的數字全部轉換成小數，然後從新填寫在這表格中，利用加減法從新算一遍帳，看看你們家的掌櫃有沒有偷你們的錢。
這也是今天的家庭作業，不完成者將不能學習乘除法，相信我你們會後悔的，因為我上的課將會越來越有趣，一些你們永遠想象不到的有趣之法，比如引雷之法。”王寧安邊說邊循循誘之，讓這群學生對自己的可感興趣。
正如他所想的一樣，整個教室都一下子熱鬧起來了，一個小男孩問道：“王夫子，你是神仙嗎？”
“對啊，你是神仙嗎？”
“是嗎？”
“不可能。”就在全都在詢問王寧安是不是神仙的時候，一道不和諧的聲音響起。
眾人不由自主的將目光轉移到小胖子李泰的身上。
只見李泰站起來，說道：“不可能，引雷之法乃是傳說中神仙法術，你只不過是一個凡人，有和能力引雷。”
王寧安聳聳肩道：“不好意思，我想你們弄錯了，所謂的引雷，不是平白無故的變出雷來，而是在雷雨天的時候，讓雷落在指定的位置。”
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“那也是神仙之法，凡人怎麼可能辦得到。”李泰再次說道。
王寧安淡淡的笑了笑，道：“這就是理學的奧妙所在，奈何我只能做到將雷電落在指定的位置，這個辦法也不是百試百靈，更加不能利用這雷電。”
李泰見王寧安口口聲聲都說能將雷電落在他指定的位置上，這讓他很憤怒，“王夫子，你要對你的話負責。”
王寧安聳聳肩，道：“魏王殿下，你難道就不覺得我能將雷電引下來是一件很很神奇的是嗎？難道你不好奇？”
李泰很想說不好奇，最終只是嘴硬道：“這是不可能的事情，你完全是在騙我們。”
“夠了。”孔穎達站起來，道：“魏王殿下，你不要再說了，王夫子說了能引雷，不管真假，我們以後就能認證，現在無需為此爭論。
今日王夫子已經給出了課後作業，你們都要完成，不然不能再參與王夫子的課，那就真不能參與王夫子的課。”
“是。夫子。”李泰不得不給孔穎達面子。
王寧安微笑道：“再次之前我給大家講解一下加法和減法的驗算方法。
這個方法很簡單，就是將你們所要加減的兩個數進行工整排列，個位對個位，十位對十位……”
邊說邊將加減法的演算法在潔白的紙上掩飾了一遍，讓大家方便記下與理會。
尤其是小胖子魏王李泰聽的最認真了，他是不折不扣的學霸，一有新知識就會向海綿一樣瘋狂吸收。
王寧安看著認真的李泰，心中有了一絲想法，想將他培養的想法。
他的心中有很多知識，很多想法，可是靠他一個人可不行，還需要千千萬萬跟他一樣的人，起碼會專精一種才行。
李泰是他看上的苗子，起碼歷史上他就是一個不折不扣的學霸。
“還有誰不明白的，現在可以發問，我有問必答。”王寧安掃了一眼眾人。
一個七八歲的小女孩站起來，有些膽怯的說道：“王夫子，這加減法好難，有些我根本不懂。”
王寧安笑道：“算學這東西，需要多做題目才行，先從最簡單的開始。等等我給你們一副表格。”
很快一副十以內的加減法的表格出現在眾人眼中。
“這是一到是的加減法的表格，將他們背熟了，然後多做十以內的加減法，就做一百題吧，覺得十以內的他簡單，就做百以內，以此類推。一樣是三天後我驗收成過。
還有從今天起，下課有都去跑步，沿著院子跑十圈，我和你們一起跑，現在下課。”王寧安說道。
“啊？”眾人傻眼了。
跑步，幹什麼？跑步能讓他變得更聰明嗎？
王寧安懶得理他們，自己率先出來教室去跑步了。
“都愣住幹什麼？王夫子的話沒有聽到嗎?”孔穎達說道。
“是。”對於孔穎達，大家都是十分尊敬的，他的學識擺在那裡誰敢說個不字，肯定會被他們的老子給狠狠的
收拾。
李二從大明宮上完早朝後就匆匆趕來崇文館，他想要看看王寧安教了什麼，然而等他到達以後，讓他直接愣住了。
這到底發生了什麼事情？
孔穎達見到李二後，立刻上前行禮道：“老臣見過陛下。”
李二立刻說道：“夫子免禮，這到底發生了什麼事情？”
孔穎達臉色有些潮紅的說道：“恭喜陛下，賀喜陛下，大唐出現了不世之材。”
李二一臉的迷茫的看著孔穎達，你不跟我說這到底發生了什麼事情，跟我祝賀是什麼意思？
孔穎達發現李二臉上的疑惑，道：“陛下，請進教室，老臣給陛下看一些東西。”
李二跟隨孔穎達進入了教室，然後來到一張桌子前，將自己在旁聽的時候記錄下來的紙張攤開來。
至於為什麼不用王寧安寫的紙，實在是太醜了，影響眼球。
孔穎達直接0-9的數字，說道：“陛下，這是小寫的數字0-9，這是……”
他將王寧安在課堂上說的話，原原本本的說給李二聽。
李二聽完後，呼吸急促，心中欣喜若狂，這小寫數字實在是太方便，配上那出納表，簡直是完美的組合，完全可以方便那些賬房，倉庫的管理。
尤其是國庫，以往那一堆堆的賬本都可以扔了，換上新的小數記錄法，就算是他也能對國庫一目瞭然。
同時讓李二心中產生疑惑的是引雷之法，不過他不動聲色，不像李泰那樣直接否認，他要看王寧安是否真的能否引雷。
“夫子，這小寫數字非常實用，就麻煩夫子統籌一下，將之推廣。”
“老臣遵旨，不過，王寧安今日只講了加減之法，還有乘除之法沒有說，現在就推廣，只能推廣加減之法，有些可惜。”
“無妨，一步步來，就算乘除之法現在推廣，大家都是一頭霧水，不如讓大家先習慣用小寫數字和加減法。”
“陛下說的有理，老臣這就去安排。”
等到大家跑完步，一個個都喘著粗氣的時候，李二走課堂走了出來。
“王寧安，讓你來上課，為什麼帶大家去跑步？”李二問道。
王寧安笑道：“陛下，理學當中講究的是德、智、體三大要素。”
“什麼意思？”李二問道。
王寧安解釋道：“一個人的品德最重要，然後是學識，最後是強健的體魄，理學將的不單單只是知識，品德和強健的體魄也同樣注重。”
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