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萬物操控

番外·永世守護者·吳凌(五)
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萬物操控番外·永世守護者·吳凌(五)

。。。

。。。

。。。

哥哥。。。

嗯?!小幽!!!

吳凌不敢相信的看著站在自己面前的少女。但馬上他臉上的喜悅感便散去了。

又是夢嗎?

雖然知道是夢,自己也可以輕而易舉的醒來。但自己真得不願意醒來。。。現在的自己也就只能在夢裡見到吳幽了。。。

是否是夢,這個就要看哥哥怎麼認為了。面前的‘吳幽’笑著看向吳凌。

雖然我的確不能被稱之為是真正的吳幽。。。我只是繼承了一點那個名為‘吳幽’的少女模樣和思想的時沙。

時沙?!

是的,不知是其特意控制,還是奇蹟般的偶然。。。當初那孩子將我們用於修復你那破碎的身軀時,她的一部分思想也順著我們留在了你的身體之中。

隨後,雖然你原來的那副被她治療的身體已經在幾個月前與你的敵人一同灰飛煙滅了,但奇蹟的是,不知為何,我們在你重塑的身體之中竟然能夠再次出現。。。

你想說什麼。。。

我希望您能夠不要放棄。

哈~~~你除了治療以外,還帶話療的嗎。不過,這個世界已經沒有需要我的地方了。。。現在,我只要陪在小幽身邊就夠了。

不,不行。這是你和她的約定!

約定?約定什麼?

‘吳幽’沒有回答,而是直接在吳凌面前浮現了一個畫面。畫面中的人自然是吳凌和吳幽。

。。。

。。。快逃,帝都已經不安全了!

。。。等等,哥哥!

。。。

。。。哥哥,帝都也被攻破了,我們現在該怎麼辦。。。

。。。別擔心,小幽,你還有我,只要我們還活著,就。。。

好了,夠了。看到這裡吳凌直接喊停。

是那時的記憶啊。。。

那是帝都即將被不死王帶領的屍軍攻陷,自己帶吳幽剛剛離開帝都之後發生的事。那時的吳幽對這個再次發生天翻地覆改變的世界感到十分迷茫,是自己鼓勵了她,讓她重新振作了起來。

如果你是想用我當初鼓勵小幽的話來鼓勵現在的我的話,大可不必。小幽已經不在了。。。而且即使我有現在這般力量,也復活不了小幽。。。

好了,如果沒其他什麼事,我就醒啦。當然,你可以留在我的夢裡,畢竟你是我唯一能夠再次見到小幽模樣,再次聽到她聲音的方法。。。

等等!!!

又怎麼了?鼓勵之類的話就真得不用了。我很清醒,我也很清楚自己現在的狀況。

我不是要鼓勵你。。。我知道你很堅強。我只是希望你可以重建人類文明。

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哈?重建人類文明?你想讓我拯救這個世界?大可不必,我早就對此不感興趣了。這個世界接下來怎麼樣和我又有什麼關係。。。

不是我想,是吳幽想,這是我繼承她的記憶後產生的想法,或許這也是她的。。。

不要隨便說什麼代表吳幽!!!聽到這裡,吳凌突然顯得十分生氣的打斷了‘吳幽’的話。

你只是擁有了她的一點記憶,那份記憶有多少!你怎麼膽敢代表吳幽!!!

十分抱歉,我的話語如果讓你感到煩惱,那麼我十分抱歉。但我仍然認為‘想要重建人類文明的意識’是吳幽賦予我的想法。

。。。

。。。

。。。

。。。好吧。。。重建人類文明,仔細想想,的確像是吳幽會做出的事。。。

我就當這是暫時轉移我的注意力的一種方法吧。

十分感謝。

。。。

(各位,喪屍危機已經確定徹底結束,但我們應該如何重建我們的家園?)某國,一群人聚在一起談論著要如何重建被末世危機洗禮後的國家。

(這。。。)但對於那人的問題,眾人卻沒有一個可以提出建議。

糧食種植、生產,如何建設可以有效抵抗喪屍的堅固堡壘,在座各位人人都會。但讓他們重建整個國家?

抱歉,專業不對口,他們沒處下手。

但就在這時,他們突然所有人感覺空間一轉,接著就來到了一處空地!

什麼?!感到自己突然被傳送,所有人都本能的心中一驚,在外放自己能力的同時也彼此組成了一個防禦陣勢。警惕的注視著周圍。

(什麼?!)“怎麼回事?”(怎麼回事?!)(什麼!?)(怎麼?!)。。。

而在他們周圍,也是不斷出現被突然傳送到這裡的人們!有的一群,有的一個。

這是群體傳送!

而且聽他們使用的語言,這有不少人是外國的!

不僅無接觸群體傳送,還可以跨國傳送嗎?

而且很快,他們發現自己所處的空地周圍存在著一層不可視的保護屏障!這個保護屏障無論他們對其使用什麼樣的攻擊都傷不到屏障絲毫!!!

很快,在這個空地陸陸續續被傳送來了大約一萬來人之後,傳送才徹底結束。

這個世界現在總共只剩下九千九百四十二人了嗎。。。但不管怎麼樣,文明必須重建!

畢竟,這是小幽希望的。

‘各位,大家好。’透過製造空間裂縫產生可怕的壓迫感,強行將所有人的注意力吸引到自己面前。然後吳凌直接使用精神傳輸突破每個人的精神防禦直接在他們腦中說話。

什麼?!是他幹的嗎?!所有人都被吳凌這突然一下給驚到了。

‘安靜。現在聽我說,等會自然給你們說話的機會。’

‘我也懶得和你們客氣。幾句話,我要重建人類文明;資源、資訊、方案我這都有,但我需要你們每個人都投入其中。’

‘放心,現在的我殺喪屍殺膩了,很‘佛系’。所以你們有選擇的權利——選擇成為重建人類文明的‘基石’,或是‘墊腳石’。’

什麼?重建人類文明?

基石?墊腳石?什麼意思?

方案、資訊、資源都有。。。

他在說什麼。。。重建人類文明。。。

。。。

‘哈——我可能說的有點太快了,你們可能一時沒反應過來,但沒關係,現在你們也可以說話。任何想對我說的,或者想對你們身邊的人說的都可以!不必擔心語言不通,現在大家都一樣。’

‘對了,如果我剛剛對你們所有人進行強制傳送嚇到你們了,我也在此向你們每個人道一聲歉。如果道歉還不夠的話,你們也可以試著向我直接發洩你們的憤怒。放心,今天,我不會傷害你們任何人的。’

‘但是你們向我發起挑戰、攻擊,或是向我發起詢問,以及我剛剛給出的選擇機會,都僅限今天。’當吳凌最後一個字在所有人腦中落下的瞬間。這時整個天空突然一黑,然後無數異樣的光芒從天空之中落下,照射到這片空地之上每個人的身上!

但這不是天空發出的光芒,而是由無數連線著未知空間的空間裂縫佔據了整片天空之後,從那無數空間裂縫之中發出的無法語言的奇異之光!!!

。。。

。。。

。。。

“同學們,這就是舊時代的救世主——吳凌的故事。”人類城市‘華息’市的神殿之中,一個小學老師向正在互相玩鬧中的學生們介紹著在她身後擺放的一座巨大石像。

“同時他也是我們新時代的第一任‘守護者’。據說兩百年前,他憑一己之力就終結了威脅舊時代整整十一年的異變危機,隨後帶領著所有的異能者和倖存者重建了我們的人類文明。”說到這裡,那個小學老師轉身面帶尊敬的看著擺放在自己背後的那座端坐在神殿王座之上的身穿長袍甲衣的人的石像。

“老師,這個故事是真的嗎?”聽完老師的介紹,雖然大部分學生對此並不感興趣,但還是有幾個學生認真的聽完了老師的描述,並且其中的一個學生舉手向老師提問。

“這個故事應該是真的。雖然那是發生在舊時代和新時代的交接時間段,當時很多事件都並沒有被有效的儲存下來,只能透過口耳相傳。但歷史學家已經確定那個時間段確實發生過影響舊時代整個世界結構的異變危機,現在保護我們的異能者們也是在那個時代之中產生的。”雖然面前提問的孩子還很小,周圍願意聽自己講解的孩子也不多,但或許是因為自己過去的畢業論文就是寫的關於新舊時代接替的內容,使得這位老師也是講解的很認真。

“那守護者吳凌是真的存在的嗎?”那個學生接著問到。

這。。。但對於這個問題,那個老師一時也難以回答。

實際上,現在的考古界對於吳凌的存在與否議論性很大。

因為傳說中的‘吳凌’表現的太過超常了!!!

一場直接破壞了舊時代文明的危機卻在發生的第十一年後突然被他一個人在幾個月裡終結!隨後他甚至使用自己的能力將原本互相分離的幾塊大陸板塊直接重新拼接到了一起!讓人類文明完全融合!!!

雖然異能者的確很強大,現在的這一代守護者就是最好的證明!但僅憑一己之力終結一個時代的滅世危機,並強行讓世界板塊重新融合,這怎麼可能做得到!!!

而且就像剛剛所說的那樣,吳凌活躍的時代是記錄手段最稀少的新舊時代交接時間段。

現在的整個世界對其的描述也僅停留在對他引發的各種奇蹟,不,應該說是‘神蹟’之中。

對他的其他描述——像家庭、朋友、興趣之類的基本沒有。

同時他是怎麼誕生的,他的結局是什麼樣的也根本沒有任何記錄!他也沒有留下任何可以讓後世實際證明其存在的事物。。。

就連人們對其的樣貌描述,也完全是依靠著面前這座石像的模樣進行想象的。。。

而就算是這座可以作為吳凌樣貌參考的石像,按照人們後期歷史考察記錄顯示——這實際上也是吳凌消失之後,大概距今九十年前的,當時的一位雕塑家在參考了‘吳凌’的各種故事、傳說之後,按照自己的想法雕刻出的‘吳凌’石像!

所以現在的一部分考古學者認為——‘吳凌’作為人類個體實際上並不存在!他反而應該是後世的人們將那個時代異能者中最強的幾個個體,甚至說是群體所做的事全部融入到一個想象中的人物的身上!

這就和舊時代的人們對於遠古時代的先人們不斷進行神化一樣。。。

至於將世界板塊重新融合到一起。

可能只是那時的人們使用了舊時代的某樣現在已經失傳的黑科技。。。這絕對不可能是一個個體可以做到的!!!

“那夏洛同學覺得關於守護者吳凌的故事是真的嗎?”

“可能是真的吧,畢竟異能者都很厲害。”“對!異能者超厲害的!”“我以後也要成為異能者,保護世界!!!”“哦哦!!!”。。。

聽著那個叫夏洛的孩子的回答,周圍的學生也跟著叫嚷到。

“同學們,要保護世界可不能光嘴上說說哦,你們要聽爸爸、媽媽、老師們的話,不挑食,努力學習知識。”

“好了,同學們我們接下來還要去參觀下一個區域,我們走吧。。。”

“老師,那你認為吳凌是真的存在的嗎?”走之前,那個學生最後看了一眼石像又對著老師問了一句。

“只要你相信,他就一定存在!嗯。。。雖然我是想這麼說,但我覺得你一定不會接受這種程度的答案。”雖然自己也無法給出答案,但那個老師還是努力進行著回答。

因為,不知為什麼,她感覺面前的這個孩子與其他孩子完全不一樣。因此,那個老師也不免有些認真的回答到。“學術上沒人能確定吳凌這個人是否真的存在,如果你真的好奇的話,就努力學習並長大,自己去找出這個的答案。”

“但出於我個人的看法的話,我是贊同吳凌這個人是真實存在的。因為就如同所有故事裡的一樣,當世界陷入危機,可能是偶然,也可能是必然,這個世界都一定會出現那麼一個或一群為拯救這個世界而不斷努力的‘救世主’。”

“。。。”救世主嗎。。。

聽完老師的回答,夏洛一時沉默不語,像是在思考著什麼。

“好了,夏洛同學,我們該走了。”“。。。好的,老師。”

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