我的足球我做主461 蟄伏已久
“嗯？是張子洋回撤到中場嗎？？？”
看著南湖一中陣容中這個高大的身影，葉皓頓時的也是一陣苦笑不已，他可謂是省實驗中學整場比賽中最衰的人，無論去到哪裡都被人貼身盯防著，無論去到哪裡都被人用身體壓迫得透不過氣來，一點兒空間都沒給自己留下。
如此慘痛的經歷，葉皓想著，這或許在未來會成為自己成長的一記濃厚的筆墨吧？
踢完今天的比賽，自己也應該回去好好思考一下，在持球後受到這種高強度的緊逼防守，該如何擺脫或者該如何避免吧？
正如葉皓所料的一樣，張子洋跟隨著自己後撤到中場之後，就開始放開手腳了，這尊大殺器總算是初露猙獰，開始發揮出他那種“小伊布”式的霸道足球風格！
只見張子洋開始在中場瘋狂的攪合著，他那高大的身材，那強壯的肢體，就如同一尊大煞神，讓省實驗中學的中場各種叫苦不迭。
看著南湖一中這一新招數，省實驗中學的溫曉明教練那叫一個欲哭無淚了都。
只見溫曉明教練默默的嘆著氣吐槽道：“我的天吶！這南湖一中是瘋了吧？連進攻端基本都放棄了，前鋒都拿來做防守用了唉？”
然而，溫曉明教練馬上又反應過來一個問題：這南湖一中還一球領先著，他們著急進攻幹嘛呢？？？
他們壓根就不用在進攻端上心，開場時不久後那個突如其來的頭球，再加上這種瘋狂的中場絞肉機防守，南湖一中在掐斷了自己球隊的阻止端，廢了自己球隊的進攻端就足以拿到首輪的三分了！這麼經濟實惠的1比0，難道還需要像自己球隊這些所謂的“球星”們一樣，場場球都要來大比分嗎？？？
然而，溫曉明教練在吐槽完後，他又繼續頭疼了起來。
因為，張子洋後撤中場後這種逼搶力度實在太可怕了，那真如同伊布拉希莫維奇一般的高大身材，拼搶得自己的球員連推進都沒辦法，更多時候只能選擇回傳或者橫傳給其他對手，甚至乎，在這種倉促匆忙的傳球下，大部分球員的傳球腳法都發生了變形，這樣，難道還能寄希望於球員們能夠組織起什麼有效的進攻嗎？？？
答案很簡單：基本不可能！！！
倒是南湖一中這邊因為張子洋的回撤，進攻端開始有了新的起色。
張子洋在中場的大範圍跑動的全場緊逼下，省實驗中學更多時候只能將皮球送到兩個邊路或者後場，這樣一來就得益了南湖一中兩個邊前衛和留在最前面的高毅了。
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第82分鐘，卞東南在右邊路就因此而獲得了好機會！
葉皓在張子洋的貼身逼搶下，本想傳球給前場的林良智完成進攻的，然而，張子洋那種瘋狂的身體壓迫讓他根本沒辦法將球出到前場去，無奈之下，葉皓只能將皮球兜弧線給了左邊路的張源。
張源全場比賽堅持著上下奔跑，各種協防，各種接應，上半場時還要更多的參與到進攻端當中，這會兒的體能狀態基本就是瓶底了，面對著葉皓這粒傳得稍稍有點兒大的弧線球，張源在卞東南的身體壓迫下顯得無心無力，最後，只能眼睜睜的看著卞東南在自己身邊將皮球搶走，並迅速的趟球往自家後場推進。
或許有人會問，這葉皓的傳球不是很牛逼嗎？怎麼會傳大了呢？？？
這答案也挺簡單的：葉皓的傳球雖然牛逼，但是現在已經是下半場末段了，葉皓在全場一直被南湖一中的球員們各種照顧下，還能堅持到現在不抽筋已經算是非常牛的一件事了都！
現在，在一個體能充沛，身體素質基本算是碾壓著的張子洋的刻意逼搶下，球能傳出去，已經證明他功底確實過人，還想著他傳出像平時那樣的神奇弧線，準確找到自己的隊友？那估計得叫孔卡來吧……
視線繼續回到場上！！！
卞東南搶在張源之前拿到球權後，他在第一時間甩開了準備對其就地反搶的張源，畢竟，卞東南的體能狀態比張源好得太多太多了，他只需要一個扣球變向，就能輕鬆的將已經油燈枯竭的張源給徹底甩開。
其後，卞東南繼續扣球回到了邊路，快速的持球推進。
這麼兩次扣球變向，頓時的，球場上也是各種的驚嘆聲四起。
對於南湖一中，大家或許更多的目光是聚集在年紀輕輕就有著眾多光環的“小伊布”張子洋身上，或者是在南湖賽區異軍突起，以“野球王”身份大殺四方的“獵豹”高毅，亦或者是前省青年隊的二號門將，號稱“章魚哥”的白曉磊。
但大家很容易忽視南湖一中這些在曹晨的悉心教導下，已經變得實力不俗的角色球員們！
無論是今天完成進球的李磊，還是兩個邊後衛劉揚、卞東南，甚至是今天基本把號稱“廣府第一天才前鋒”的林良智完全“鎖死”的中後衛組合：薛晨+張子琪……這些球員，他們雖說光環不夠奪目，雖說他們的實力不算超群，天賦一般，但他們用汗水，用辛勤擬補著他們天賦上的不足，在南湖一中校隊這臺大機器上，兢兢業業的守著他們的崗位，為球隊的運轉起到了無可取代的作用！
此時的，卞東南正是如此，在之前被安排在邊後衛的位置上時，他完成了曹晨給予的防守任務，讓球隊的邊路防守密不透風，在被安排回到自己所熟悉的邊前衛位置上後，他又能夠挑起進攻端的大梁。
這不，在甩開了張源的防守之後，卞東南再次利用自己嫻熟的盤帶能力，再次甩開了省實驗中學另外一名後腰球員的逼搶。雖說卞東南的持球推進速度不算快，並不能像吳鑫霖一樣趟球衝刺到底，但卞東南的盤帶確實有特色，無論是節奏感，還是對於方向的控制，總能晃得防守球員找不著北。
在甩掉省實驗中學的兩名球員後，卞東南眼前幾乎可以說是一馬平川了。
省實驗中學的左邊後衛也不敢輕舉妄動，畢竟，他要是被卞東南再甩開的話，卞東南就能輕鬆順利的殺入他們的禁區腹地裡面了，所以，他選擇了跟住卞東南的身位，而不是貿然的上搶。
由於卞東南的持球反擊，省實驗中學這邊也只能無奈的選擇了全線退防，畢竟吧，這時候也不能再想著進攻的事情了，如果再被南湖一中偷多一個，比分變成2比0的話，那省實驗中學這邊可以說是沒法打了都！
落後2球，時間剩下不到10分鐘，場面完全沒有優勢，體能完全處於劣勢，如此的情況，就算幸運女神穿上省實驗中學這套帥氣的白色球服也沒辦法力挽狂瀾了！
雖說省實驗中學全線退防，但他們此時的體能狀態實在太糟糕了，就算是咬著牙跑，那也跟不上南湖一中的球員們的反擊速度！
中路的張子洋和金羚在卞東南持球之後，他們果斷的放開手腳往前場賓士，因為他們知道，如果這次能夠抓住機會，再給省實驗中學來上雪上加霜的一擊，那這場比賽基本可以說是沒有懸念了！
只見張子洋和金羚在反擊的時候分工也是非常的明確，張子洋迅速的往前場奔跑，而金羚則斜向著走，往卞東南推進的方向前去做接應。
卞東南看著金羚往自己前來的方向，他也是馬上的意會，只見他假裝準備放長傳往前場去，將一直盯著自己的左邊後衛嚇得跳起來後，又迅速的將皮球一扣，回給了往自己身邊來的金羚。
如此一個流暢的假動作，也將省實驗中學這位左邊後衛騙得異常的狼狽，但這個時候他也沒辦法去想著報復卞東南了，因為，金羚持球後，繼續沿著卞東南的邊路推進，而卞東南與其形成了一個交叉的跑位換位。
正當金羚推進到接近省實驗中學的大禁區附近時，省實驗中學的這位左邊後衛知道不能再拖下去了，不然的話，接下來無論金羚持球推進到哪裡，都能輕鬆的起腳完成傳中，自己絕對不能給他留下這樣的機會與空當的！
於是乎，省實驗中學這位盯著金羚的左邊後衛選擇了上搶，利用身體去逼迫金羚丟球。
然而，這位可憐的左邊後衛絕對不會想到，剛才被卞東南一個假傳晃得跳起來還不算丟臉，金羚接下來的做法才叫一個讓他丟臉到爆表呢……
只見金羚在這名左邊後衛上搶的時候，他迅速的出腳，來了一個穿襠的人球分過，讓這名本以為這次選擇肯定穩穩妥妥的左邊後衛撲了個空。
擺脫防守，接到了皮球後，金羚連句謝謝再見都不說，就直接的往省實驗中學就禁區的底線方向飛奔而去，那速度，如脫韁野馬一般，省實驗中學的球員們壓根就追不上。
看著這一幕，溫曉明教練雙手捂臉，此時他內心默默的念著一句話：“完蛋了！這次，徹底完蛋了！！！”
或許吧，所有人都會覺得金羚會在擺脫防守後完成下底傳中，去尋找禁區內已經埋伏好的高點張子洋。
但是，金羚卻沒有這麼做，只見他在行進到接近底線位置後，迅速的將皮球回做給了剛才與自己形成換位的卞東南。
由於所有人的注意力都在金羚和禁區內的高點張子洋的身上，所以，此時的卞東南可謂是放空的，他周圍連一個人都沒有。
在接到金羚的回做球之後，卞東南沒有著急，他沒有選擇自己推進，也沒有選擇直接射門，只見他稍稍觀察了禁區左側的情況，他瞄到了左側的高毅與自己基本是一樣：被省實驗中學的防守球員給放空著。
馬上的，卞東南作勢起腳，將皮球搓了起來，兜到了左側，給了此時在放空狀態下的高毅。
高毅同樣能夠意會卞東南的傳球意圖，因為在卞東南觀察時，視線掃過來時，兩人的眼神一個交接，馬上的，大家就明白過來彼此的意思了。
只見高毅輕鬆的用胸口將卞東南的搓球給接了下來，並觀察著門將的站位情況，作勢準備起腳射門。
高毅這一舉動，瞬間觸動到了省實驗中學球員們的神經弧，畢竟，現在高毅距離他們的球門直線方向頂多也就五米，如果高毅直接起腳打門的話，那他們就完了！比分變成2比0的話，那後面的時間可謂就是垃圾時間了都。
這瞬間的，足足四名省實驗中學的防守球員圍了上來，將高毅的射門路線給封死。
然而，高毅拿球後，真的準備射門嗎？？？
答案是：NO！
高毅這一舉動，只是為了吸引過來省實驗中學的防守球員們罷了。
因為，高毅這麼一個舉動，基本將張子洋身邊的防守球員給吸引了過來。
只見高毅狡黠一笑，外腳背輕輕一磕，將皮球穿襠傳了出來，回給了點球點附近埋伏著的張子洋。
張子洋馬上意會的跨步出來接球，作勢起腳做出打門的動作。
此時，省實驗中學門前就剩下張森這麼一名防守球員了。
張森看著張子洋準備起腳打門了，他也是不管三七二十一，整個人的身子橫了出來，希望能夠壯烈的用身體擋住張子洋的射門。
然而，張森在撲倒之後，他的眼神中卻滿滿的驚恐，因為他發現，張子洋那不過是假動作罷了。
確實！張子洋雖說全場比賽沒有跟張森有過幾次直接對位，但從他的跑位，或者防守的選擇，張子洋完全可以看出，這是一名雖四肢發達，但不夠冷靜沉著的中後衛球員罷，所以，才有了剛才這麼一出。
在扣過了張森的“倒地堵搶眼”後，張子洋將皮球橫向一撥，這會兒，就是真正意義上的單刀了！！！
張子洋明白，這球如果打進的話，這場比賽基本就可以宣佈結束了！
所以，在面對著省實驗中學這位神發揮一直神勇的“二號門將”謝東昇時，張子洋選擇了自己最拿手的暴力射門！！！
一力降十會！！！
皮球如同一粒脫膛的炮彈，以每秒超過100公里的時速往球門左上角的死角直奔而去！
謝東昇判斷對了方向，甚至乎，手指尖也觸碰到了皮球，然而，張子洋的射門力度實在太恐怖了！
那麼一丁點的接觸，壓根沒辦法改變皮球的行進路徑！！！
就這樣的，“小伊布”張子洋的暴力射門在全場超過一萬人的矚目下，沒有再出枝節的飛進了謝東昇身後的網窩當中！
2比0！！！
第84分鐘，張子洋接應高毅的回做，假動作晃開了補防上來的張森，完成了一腳暴力轟門！！！
比賽，基本可以說是沒有懸念了！！！
“啊！！！”
進球後的張子洋瘋狂肆意的歡呼了起來，這段時間在伊比利亞半島特訓的汗水，總算換來了報答！
因為高毅那種質的飛躍，讓張子洋感到了自己的不足，任性的跑到了伊比利亞半島接受了接近2個月的特訓歸來，這段時間，張子洋做夢都想著自己該如何將那些從伊比利亞半島學來的東西，在正式比賽中拿出來！為球隊做出貢獻！
然而，因為膝蓋意外的傷患，這段時間來，張子洋一直都需要保守的訓練，保守的做對抗，屬於自己那種霸道的足球風格一直需要被壓抑著！
然而，張子洋多麼希望能夠盡情的釋放自己，將那些在伊比利亞半島磨礪出來的攻堅武器一一拿出來！
就像今天，這次面對球門的假動作虛晃一槍，再加上這腳反方向的死角暴力射門，這些都是張子洋在伊比利亞半島接受特訓過後的累累碩果啊！
雖說，現在的張子洋還未能拿出自己那樣基本是身體碾壓式的霸道踢球風格。但在傷愈還未完全痊癒的情況下，張子洋能夠登場並取得進球，他已經非常滿意了！
因為，他原本就沒想過能夠在這場比賽中獲得進球的。
原本，在比賽開始之前，曹晨是寄希望於上半場球隊能夠守住0比0的比分，然後下半場換上張子洋，讓張子洋和高毅做一些小範圍的配合去衝擊省實驗中學的後防線，為球隊帶來進球的，但很多事情實在是難以預料得到，例如，高毅和李磊的連線在開場2分鐘就完成“閃電戰”進球！再加上，省實驗中學在南湖一中這種中場圍剿，這種高強度的身體對抗下，居然顯得非常不適應，甚至乎，連進攻都組織不起來！
如此一來，曹晨之前的部署也可以說被這利好的局面給徹底的打破了。
正所謂：計劃趕不上變化。
這事兒，也是同樣一個道理來著！
原本還想著靠帶傷的張子洋上去衝擊，看能不能博得進球的，但後來，曹晨乾脆不給張子洋佈置進攻端的任務了，為了保護好張子洋的膝蓋傷患，曹晨在換上張子洋上場前告訴他：“上去之後，好好適應比賽節奏就是了，不需要踢得太兇，別讓膝蓋的傷患加重了……噢！還有，做好中前場的呼應，幫助金羚做好組織，有必要的時候我會讓你也加入到中場的緊逼防守去。總而言之，保護好自己！後面的比賽還得靠你進球呢！”
可以說，張子洋這30多分鍾的上場時間，曹晨更希望的是他上去找回比賽的狀態，而不需要他去拼搏，去換來進球的。
然而，沒有人能夠預料到，省實驗中學居然垮得這麼厲害，在比賽都進入末段的情況下，他們的殊死一搏不僅扳平不了比分，甚至乎，還被南湖一中再下一城。
張子洋這個錦上添花的進球，可謂是幫助主裁判提前吹響了本場比賽結束的哨聲了都，畢竟，時間剩下不到10分鐘，落後兩球的情況下，省實驗中學還能如何搏呢？？？
省實驗中學，已經沒有機會了！！！