我的足球我做主592 開竅的快馬
“下半場比賽即將開始，請兩隊準備回到場上繼續比賽……”
……
中場休息15分鐘時間過得賊快，南湖一中的小夥子們也是非常愉快的離開了更衣室，從球員通道走回到了金州體育場內場。
在南湖一中的小夥子們回到場上的時候，金州體育場看臺上的觀眾頓時也是沸騰了起來，畢竟南湖一中的小夥子們為大家貢獻了一場進球盛宴，任何一名掏錢來到現場的球迷都不會嫌進球多的，畢竟，大多數的球迷並不懂太多的戰術東西，來到現場看球，除了為主隊加油外，就是希望能夠飽足眼球，好好享受進球帶來的刺激。
當南湖一中的小夥子們進入到內場的時候，他們意外的發現，南華中學的球員們早已經回到了內場做熱身準備，並沒有在更衣室裡面休息太久。
在兩隊球員都已經回到場上後，主裁判也是迅速的要求在場上做熱身的南華中學替補球員們都下場，場邊的第四官員也忙碌著做著換人的登記工作，由於上半場大勢已定，所以，在下半場開始之前，兩隊都準備做出換人調整。
南湖一中連續進行了兩個換人調整，曹晨將球隊的兩名絕對核心，“黑熊”林耀聰與“莫爾洛”莫興傑給一同拿下，換上了南湖賽區與兩廣賽區的右邊路主力吳鑫霖，與接下來會被重點打造成中場核心的郭灝明。
南華中學的李海志教練也是刻意的側目看看南湖一中在哪些位置做調整，看著上半場就上演了“助攻帽子戲法”和“進球帽子戲法”的兩名球員被換下後，李海志教練內心總算松了口氣——雖說張子洋和高毅這兩尊大殺器依舊在場上，但怎麼說，缺少了莫興傑這麼妖的中場組織者與右邊路林耀聰這種橫衝直撞的攻擊手，球隊的防守壓力至少能夠減輕一半。
然而，李海志教練的想法會不會顯得太樂觀呢？？？
就算莫興傑和林耀聰被換下場，南華中學這孱弱的後防線就真的能夠扛得住高毅和張子洋的輪番衝擊不成？？？
南華中學這邊用了他們本場比賽的第二個換人名額，做了一個換位調整。
李海志教練深知比賽無望，於是乎，非常乾脆的拿下了一名攻擊型中場，換上了一名中後衛球員，看來，是要打五後衛陣型，下半場爭取少丟幾個球了。
南華中學換上的這名中後衛身材倒是高大，只是，從四後衛調整成五後衛需要一個適應的過程，也不知道，南華中學的後防線球員們需要多少時間去適應這個變化呢？要知道，在港澳臺賽區一直橫行霸道著的南華中學，他們完全沒有過打五後衛的經驗。
甚至乎，有時候為了讓進攻來得更猛烈一些，李海志教練乾脆的就上變陣三中衛，將邊後衛直接壓到邊前衛的位置去。
現在突然的要做死守了，恐怕，南華中學的球員們也是有心無力吧？？？
在兩隊的換人調整都完成，球員們都回到場上落位完畢之後，主裁判便吹響了本場比賽開始的哨聲！！！
“嗶……”
長哨撩空，金州體育場的看臺上再次恢復了生機，球迷們等待已久的下半場總算開始了！
由於上半場比賽是南湖一中的球權，所以，下半場由南華中學開球！！！
正如曹晨所料的一樣，下半場南華中學肯定是一個死守，以免輸得連褲衩都不剩的態勢，所以一開場，他們的陣容便迅速的收縮到了自家後場，包括兩名前鋒球員阿隆與李麒麟，都中場線後頭，協助隊友做著簡單的倒腳。
在下半場開始前的換人完成之後，南華中學此時的場上陣型更像是一個5-4-1，在將兩名攻擊型中場撤下一名之後，另外一名攻擊型中場也沒有繼續頂上去的必要了，他也是跟隨著對隊長李麒麟，一同後撤到中場，協助兩名工兵型後腰拿球持球，留著巴西籍球員阿隆一個人頂在最前頭。
其實，李海志教練是想著乾脆讓陣型變成4-6-0“鐵桶陣”的，但考慮到阿隆的腳法實在太粗糙了，這回撤中場讓他拿球一被對手貼身緊逼的話，那就是一次前場反擊的機會，李海志教練實在不敢冒這個險，所以只能將阿隆繼續頂在最前面，假裝是留著一名前鋒打反擊用。
好吧……事實上，李海志教練在中場休息的時候壓根就沒安排任何的反擊戰術，中場休息的時候，李海志教練一直強調的是“全力防守”！——上半場丟了6個球，這怎麼說，下半場也不能再這麼丟球了呀！不然，還怎麼回香港見學校的高層領導們呢？！
或許，下半場南華中學的場面依舊如上半場那樣潰不成軍的話，那比賽結束後，李海志教練也應該好好醞釀著自己的辭職信該怎麼寫了吧？畢竟，一場災難性的慘敗下，總得有人站出來“背黑鍋”的說。
這儘管李海志教練是南華中學的“十載教頭”、“冠軍教父”，帶著南華中學拿到了連續8屆港澳臺賽區冠軍的傲人成績。但輝煌，註定只會留在過去，絕大多數人都只以自己所看到的東西去分辨是非對錯——現實社會嘛，就是這麼的殘酷！
但還好，開場後，南湖一中一改常態，並沒有繼續咄咄逼人的做各種高位逼搶，相反，南湖一中的整體陣容暫時回撤的比較深，除了張子洋和高毅、吳鑫霖的前場三叉戟過了半場外，中後場依舊留在自家半場，淡定的看著南華中學那邊做倒腳。
也不知道，南湖一中這邊葫蘆裡面賣的是什麼藥呢？？？
很快的，下半場比賽過去了5分鐘的時間，南華中學的球員們依舊保持得非常淡定，他們依舊將球控制在自家半場，在南湖一中沒有過半場做高位逼搶的情況下，繼續悠閒悠盪的做著倒腳控球，消耗比賽時間。
他們並沒有躁動著往南湖一中的後場去出球，從下半場開始到現在，皮球就一直在南華中學的後場倒著。
看著南華中學此情此景，金州體育場看臺上也開始爆發出不滿的噓聲——沒有哪名球迷喜歡看一場只有倒腳的比賽，這從體育精神出發，是一種消極對待比賽的行為，儘管不違反規定，但肯定不會有人支援這樣的行為的。
然而，場邊的李海志教練也是無動於衷，在他看來，下半場能不丟球或者少丟球，那才是最重要的，噓聲就讓他噓聲吧！反正，在這個局面下，沒有什麼比保住最後一點兒臉面更重要的說。
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然而，李海志教練也就放鬆了下半場開始的前5分鐘時間，因為，當比賽時間過了第50分鐘的時候，一直悠閒看戲的南湖一中小夥子們開始動了起來！
首先是前場三叉戟，無論是高毅還是張子洋、吳鑫霖，都是難以抑制住體內的“洪荒之力”，迅速的對精神開始鬆懈下來的南華中學中場進行貼身緊逼。
被南湖一中的前場三叉戟這突如其來的高位緊逼施壓下，南華中學的球員們頓時那叫一個懵狀，一個個臉上驚愕的表情似乎再說：你們剛才不是一直在後場看戲嗎？怎麼突然又逼搶上來了呢？？？
然而，南湖一中這幾位“大殺神”可不會跟你太多廢話——想說什麼，等進球後再來說個夠吧！
第52分鐘，南湖一中前場突然的高位逼搶，讓南華中學本已經開始鬆懈的中場瞬間潰散，在毫無準備之下，被南湖一中這一瞬間提速，換做哪支球隊都受不了。
非常輕鬆的，右邊路剛被換上場不久的吳鑫霖就形成了斷球，一個人持球獨闖龍潭虎穴，大有一種“壯士一去兮不復還”的氣魄！
或許是覺得吳鑫霖作為替補球員，實力肯定非常一般，所以，南華中學的防守也是非常的託大，在吳鑫霖斷球之後，南華中學只讓球隊的左邊後衛和回撤的攻擊型中場對其形成包夾防守，其他球員迅速的回收盯死頂在最前頭的張子洋和高毅。
與此同時，南湖一中的整體陣型也是迅速的壓了上來，左邊後衛劉揚與前腰位置的金羚後插上的速度非常快，這也讓南華中學的球員們防不勝防。
然而，吳鑫霖在斷球後並沒有選擇傳球，非常難得的，吳鑫霖選擇了單幹！！！
面對著南華中學的攻擊型中場單兵防守，吳鑫霖先是用最簡單的速度生吃，將其給過掉，接著，面對左邊後衛的補位，吳鑫霖順勢一扣，在形成變向內切的同時，也將南華中學的左邊後衛給輕鬆過掉！
以一敵二！！！
吳鑫霖用行動證明了自己這段時間也在刻苦的提升著自己，證明自己已經不再是之前那名只會悶著頭直上直下的傳統邊路快馬，證明自己“開竅”了，也懂得像高毅和林耀聰一樣，順應現代足球的技戰術發展趨勢，往內切型邊鋒的方向進行轉型。
在過掉了兩名防守球員後，吳鑫霖從南華中學的左側禁區肋部殺入，但吳鑫霖並沒有選擇自己完成打門，在完成下底之後，吳鑫霖順勢將皮球搓起，挑過了出擊的門將頭頂，送到了遠門柱前包抄的張子洋頭頂處。
接著的事情就非常簡單了，迎著吳鑫霖如此舒服的做球，張子洋只需要順勢伸出頭往球門方向一頂，便將球送入空門之內。
7比0！！！
金州體育場看臺上球迷們的情緒再次被進球點燃！！！
下半場開場到現在也才過去了8分鐘不到，南湖一中的攻勢再次轉換成了進球！
“小伊布”張子洋也藉著這個進球的機會完成了梅開二度，按照這個趨勢下去，別說張子洋上演進球帽子戲法了，估計高毅也來個帽子戲法也不成問題吧？？？
“夢幻三叉戟”一人一個進球帽子戲法呀！！！
這想想，都覺得可怕……