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我要做文娛之王

第505章 獎勵制度
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我要做文娛之王第505章 獎勵制度

“老闆,影片已經上傳了。”

當天下午,王羽在辦公室琢磨後續發展的時候,江月高興的跑過來,告訴他影片已經釋出了。

王羽聞言,二話不說,趕緊開啟了手機。

找到“白洋老師愛心援助之旅”影片公眾號, 然後,開始觀看新一期影片。

新一期影片上傳不到十分鐘。

不過,評論區已經有上萬條評論了,看起來非常熱鬧。

標題也很簡單,“大山子白洋希望小學入學儀式”。

影片長度二十多分鍾。

觀看下來,分為三個部分。

第一個部分,那就是當地領導來一起參與這次入學儀式。

第二部分,那就是簡單對於教學樓的一個介紹,以及孩子們第一天入學情況。

看到那窗明几淨的教室中, 老師在講臺上講課,孩子們坐在嶄新的課桌旁安心的聽講。

這一幕幕,讓王羽頗有成就感。

這是他投資建造出來的教室呀。

在這裡,可以讓孩子們坐在明亮的大教室中學習。

而不用擠在之前的破屋子裡。

多好呀。

這一刻,感覺自己的人生都有了意義。

沒有白活。

這是第二部分的內容。

至於第三部分,也是用影片形式規劃出校園徹底竣工之後的完整樣子。

很顯然,張慶他們做了精心的剪下,做的非常好。

影片中,校園完成後。

會有,教學樓,大操場,餐廳,教師學生宿舍樓。

當然了,對比大城市中的小學,那是不如的。

但是,在這偏遠山區, 這就是一所頂級的小學。

學校給老師提供了較好的住宿環境,可以讓老師沒有後顧之憂,安心教學。

給學生提供了餐廳宿舍,可以安心學習,尤其是距離比較遠的,可以在學校住宿,不用擔心安全問題。

一切的打算,都是為了孩子。

雖然簡單,但是考慮非常全面。

對於竣工後的成果,王羽已經不是第一次看了。

但是,他就是喜歡看,看了一遍又一遍。

“太好了,老闆,你看那些孩子們多可愛呀,一個個質樸純真。”

江月笑著說道。

“是呀。”

王羽點了點頭,“希望他們越過越好。”

“一定會越來越好的。”

江月認真說道。

不只是他們感慨,網路上此刻也是相當的熱鬧,評論一個接著一個。

“哎呀,關注了這麼久,孩子們終於坐到大教室了,真是太好了。”

“這大教室,漂亮,比之前的好太多了。”

“不瞞大家,我就是從窮地方走出來,對於這種經歷那真是感慨萬千,一輩子都不會忘,現在看到孩子們坐在大教室裡上課,那叫一個高興,感謝鳥哥。”

“鳥哥威武霸氣,要不是鳥哥,這些孩子們還在那危險的破教室坐著呢。”

“鳥哥這愛心援助,做的真的太好了。”

“嗚嗚,看到孩子們不再受苦,忍不住了,太不容易了。”

“以後,有大教室,有餐廳,還有宿舍,孩子們可以安心的學習了,再也不用辛苦奔波了。”

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“只能說,還行吧,有點簡陋,比我們市一中的學校差的有點遠。”

“勉強能用吧。”

“操,老子就知道,總有那麼幾個自以為是的傢伙出來蹦噠的。”

“麻煩那些裝十三的,去實地考察一番再過來裝。”

“明明不懂,還特麼裝十三,真噁心。”

“花裡胡哨有毛用,最重要的是實用,實用懂不懂,一群腦殘。”

“既然是腦殘,那肯定不懂。”

“相比以前,現在那就是學習的天堂,沒必要要求那麼高。”

“那些人都是欠罵。”

“理那些腦殘幹啥,有這時間,捐十塊八塊的,給孩子們提供個愛心早餐多好。”

“說的太好了,能力有限,捐幾塊錢,給孩子們提供個愛心早餐。”

“我也捐幾塊,希望孩子們吃好學好,將來做個有用的人。”

“加油,孩子們,一定會越來越好的。”

“加油。”

網路上此刻非常熱鬧,看著關注的學校初步投入使用,大家的心情非常好。

畢竟,這是從一開始就關注的,那就像自己親自參與一樣。

最重要的是,進度非常快,一切按照計劃進行,而不是磨磨唧唧裝模裝樣。

這一切,都讓大家很開心。

至於那幾個裝十三的,那完全就是自己找不自在,除了被大家罵一頓,並不影響大家的心情。

網路上熱鬧的同時。

大山子希望小學,此刻,在老師的安排下,距離比較近的,放學回家。

距離比較遠的,吃飯,回教室上自習或者回臨時宿舍休息。

等一切安排完,天已經黑了。

安排好孩子們之後,老師們簡單吃過飯,然後回辦公室做總結,安排,一切都在有條不紊的進行著。

雖說條件還是比較艱苦,但是,大家的熱情還是非常高的,畢竟來到了這裡,就做好了吃苦的準備。

另外,大家也知道,吃苦只是暫時的,條件會越來越好的。

“各位老師,你們好。”

就在大家忙碌的時候,白洋來到了辦公室。

“白老師。”

“白老師。”

看到白洋,大家紛紛打招呼。

“大家辛苦了。”

白洋笑道,“我今天過來,是做最後的確定,大家都願意留下來嗎?”

招聘老師也有一段時間了,並沒有簽署合同,原因也很簡單,讓老師們體驗一下,適合,那就在這裡,不適合,也不勉強。

“我願意。”

張小英第一個說道。

“我也願意。”

“既然來了,就做好了打算。”

“這裡條件也沒那麼差,還不錯,挺喜歡這裡環境的。”

大家紛紛說道,都願意留下來。

“謝謝各位老師願意留下來,這裡的孩子們以後就交給你們了。”

白洋說道,“那接下來,我們就簽署勞動合同,我提前說明一下,這也是我們公司王羽先生的交代的,願意留下來的老師,我們會為你們提供相對完善的生活環境,讓你們沒有後顧之憂。

當然了,這是生活方面,我們出來工作,賺錢養家餬口必不可少,所以,我們的工資待遇也要合適。

王羽先生承諾大家,大家的工資水平會和縣城教師工資保持一致。

不僅如此,在這裡教學,還有各種獎勵,每年一次年終獎勵。

並且,年終獎勵逐年遞增,也就是說幹的時間越長,獎金越高。

我們初步計劃,採用累計制。

第一年,拋去其他獎勵外,多發一個月獎勵,第二年兩個月,第三年三個月,以此類推。”

……

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