無限獵場第二百五十二節 乾脆x的x做法（1）
“這話中也包含著劇毒。”稍微過了一會兒之後，有人回答道。“再有道理的話，也要分是什麼人說，在什麼時候說。”
“在面對敵人的時候，團結合作，共同對外，才是最合適的、最強有力的選擇。在敵人隨時準備毀掉我們擁有的一切時，去追求個性，是與自殺並無區別。”
“哪裡有敵人？”
李映泰這樣問著，原本溫和的表情已經變得嚴肅了起來。
“現在已經不是那個野蠻的時代了！在今天的世界上，人類已經有了足夠的認識，有什麼衝突，都可以透過協商和會談來解決，來達到共贏。和平和發展，這才是世界的主流！”
“我們要做的，就是感謝這個時代，享受這個時代。要做的，就是盡情的揮灑我們的才能，綻放我們的生命。”
“我們每一個人，都是特殊的、獨一無二的。設想一下吧，無數生命都綻放出自己的特點，這世界會變得何等精彩？何等絢爛？何等美好？”
學生們中，有許多人（大多數是女生）歡呼了起來為這位教授展現出的前景而感動。
“人透過勞動而獲得生活所需的種種資源。”有個學生說道。“如果不勞動而一味享樂，吃什麼，穿什麼？生活需要的種種從哪裡來？”
“庸俗！”李映泰用蔑視的眼神看向他。“都到了這個時代！無數的科技突飛猛進，日新月異。科學家、政府，都是在為了讓人們的生活過的更好而努力。在這樣的情況下，如果不好好享受，豈不是太辜負這個時代了嗎？”
“這話你怎麼不對蒲家誠去說？”一名學生說道。“他殺死廣場上所有人的時候，他燒掉整座城市的時候，你怎麼不站在他面前，去告訴他，所有人都該好好享受？”
“那不能怪他。”李映泰說。“他也是逼不得已。”
“本來，他在新開封生活的好好的，從來沒有做這種事，對不對？發生那些衝突，還不是因為漢國人到了那裡嗎？衝突開始的時候，他也沒有立刻做那種事，對不對？”
“不管遇到什麼事，都要先想想自己的錯誤。”這位教授誠懇的說道。“一味的指責別人，把責任推到別人身上，不是個好習慣。”
袁森只覺得熱血上湧，但也找不出什麼話來辯駁。
“胡說！”
“你這也太無恥了！”
有些學生，應該是知道廣場上真相的，也都和袁森差不多。他們臉漲的通紅，朝講臺上的李映泰罵了起來。
“就算再怎麼不認可李教授的意見，你們也不該罵人。”一旁，有人貌似理智的說道。“有什麼意見，不能理智討論呢？”
“他從頭到尾都是謊言！”有學生怒吼道。“在漢國政府看來，勞動創造了人本身，只有辛勤勞動的人，才有資格享受社會進步帶來的一切。不肯勞動而只想享樂的那些人，新開封的大火對他們來說就是最合適的結局。”
“不。”李映泰朝他搖了搖頭。“那只是一部分人的意見，還在探討中，並沒有形成公論。就算有些位高權重的人支援這種說法，但他們也並不能一手遮天。”
“再好的話，也要分是誰說。”一名學生發言道。“在一群強盜搶劫完畢後，馬上呼籲和平，制止受害者報復。這就非但不是出於善意。簡直是強盜的同謀了！”
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“照你這麼說，還什麼時候都不能說話了！”有人反駁道。
“在強盜搶劫成功後，呼籲和平，制止被搶劫者反抗，會導致被搶劫者對‘和平’本身極度的厭惡。”有的學生念道。“作為國家的整體，其侵略性是固定的。在不能對外發揮，甚至不能對外做出正當反擊的情況下，就會在內部的行為中反映出來。”
“而之前在外人侵略時呼籲和平的雜碎們。”另一名學生念道。“在面對這種因為他們的呼籲而造成的現象時，就會改變說法，稱這種本能為‘漢國人的劣根性’。”
“從而試圖摧毀我方群體的凝聚力和認同感。”另外的學生念道。
他們的話連線的很成功，就像是之前做過練習一樣。那些反對他們的學生，一時沒有找出合適的話來反駁---但也並沒有被他們說服，依舊朝他們怒目而視。
臺上，那位李教授還想說些什麼。但這次，在他開口之前，被臺下的學生打斷了。
“大蟲子！寄生在國家肢體上的蛆蟲！”有人指著他，這樣怒罵道。
咦？他也能看到這名教授的真身嗎？
袁森朝發出這樣喊聲的學生處看去。但沒能看到對方的身影。在聽到這話之後，周圍的很多人都滿臉怒色。他們中的一部分朝這樣說的學生大罵起來，還有一部分則站起身，朝這個人那裡衝了過去。
另一些學生，以之前進行朗讀的為主，也迅速的在罵出這種詞的學生身邊集結起來。雙方對峙著，先是都怒視著對方。片刻之後，不知道是誰一聲吼，衝了上去，接著身後的人便都跟了上去，兩群人噼裡啪啦的打在了一起。
他們都還年輕，單純靠道理來說服別人什麼的，不適合這個年齡的人。在思維發生如此尖銳的衝突，彼此卻都不能說服對方的時候，掄起拳頭實在是再正常不過了。
不一會兒，外面就有保安衝了進來。他們好像對這種爭鬥一點兒都不意外，有條不紊的進行著分割和救護。但是他們的人數太少，起不到什麼作用。袁森看向講臺，發現李映泰正露出了幾分得意的模樣。
這種事經常發生嗎？還是說，這就是他的目的？
袁森看了李映泰一會兒後，這樣想著，慢慢向旁邊走去。
“李映泰，你都做了些什麼！？我們會報告上去的！”講臺旁，有保安似乎也注意到了李映泰的表情，這樣喊道。
“當然了，這是你的權力。”臺上的教授這樣說道。“同樣的，我也會寫報告。本來我的課上的好好的，在某些人開始擾亂秩序之後，就出了這種事。”（未完待續）