瞎眼三年，我的學生都成了大聖272、安辰顯化萬山之祖！

安辰吩咐完學生們之後，就在腦海裡面，開啟聖師系統看了起來。

目前點化學生的進度，已經來到了618/10000。

顯然過去三個多月的增長速度很快。

平均每個月點化100名學生左右。

如果按照這個進度，繼續增長下去的話。

那麼安辰猜測，到了明年春天的時候，就會有1500名左右的學生被點化。

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當然了，想要點化完一萬名學生，還有很長的一段路要走。

安辰估計，要等到自己睜開眼睛之後，才能夠加速完成這個任務。

對此，安辰早就調整好了心態，並不急著去完成。

另外，在那顆天賦樹的左枝幹上。

刻著【炬火】的分枝，掛著七十一片金黃色的葉子。

每片葉子上，都刻著一門門天賦的名稱。

其中有一開始的【坐火】、【驅神】和【開璧】等等。

還有後面出現的【神行】、【隱形】以及【定身】等等。

毫無疑問！

每一門天賦的背後，都代表著一名學生的生活技能，達到了滿級，從而獲得天賦和族群印記。

而在學生們獲得一門門天賦的同時，安辰也使用了【天賦複製卡】，把那些天賦直接複製過來，成為他掌握的道術！

另外，安辰也猜到了。

這七十一門天賦，應該還有最後一門。

因為這樣一來，就剛好湊齊了地煞之數，成就七十二般變化！

但偏偏那最後一門天賦，始終都不曾出現。

安辰也有所猜測，這缺少的最後一門天賦，應該是在滾滾的身上。

因為在過去的三個多月裡。

滾滾還是沒有釣到一條魚，也就無法讓生活技能達到滿級，從而順利地獲得一門天賦。

對此，安辰也沒有強求，只是順其自然地發展。

而除了這七十一片葉子之外。

在刻著【青山】的分枝上，也掛著二十片金黃色的葉子。

上面同樣刻著一門門天賦的名稱。

其中有【推山填海】、【點石成金】和【胎化易形】等等不盡相同的神通。

安辰也從前面的七十二地煞術中，猜到了這二十門天賦的來源。

正是天罡三十六法！

‘天罡地煞，三十六變和七十二變？’

安辰明白過來這一點之後，不禁露出一抹欣慰的笑容。

畢竟學生們掌握了這些天賦，能夠讓自身的實力，更上一層樓，自然是一件好事！

而除了這些變化外，安辰還發現，在點化學生的進度條下面，多出另一個進度條。

一個顯示著【教化萬民】的進度條。

進度為0/10000。

這讓安辰感到有些驚訝。

沒想到系統這一次，會多出這樣的一個進度條。

‘教化萬民？’

安辰若有所思，暗自猜測起來。

‘難道這個進度條，是為了我重見天明的那一天準備的？’

不然的話，眼睛沒有痊癒，又談何出去外界，教化萬民？

再看了一眼三年之期的倒計時。

安辰發現還有不到六個月的時間。

這麼算來的話，到了明年的2月份，就是他的眼睛痊癒，重見天明的時候！

想到這裡，安辰的心頭也有些火熱起來。

儘管他一直都表現得很平靜。

但是，任誰置身在看不見的三年時間裡，都會被折磨得有些發瘋。

也幸好在安辰的身邊，有一群朝氣蓬勃的學生們，在陪伴著他。

而他也透過每天教導學生們成材，才慢慢地熬了過來。

如今得知，距離自己重見天明，就只剩下不到六個月的時間。

安辰的心裡面，自然是感到萬分高興，也無比期待那一天的到來。

到時候，等他睜開眼睛了。

一定要好好看看每一位學生。

再好好看看這個世界！

接著安辰看著天賦樹左枝幹的【青山】分枝，想起過去的三個多月，自己帶著學生們去行走崑崙山的一幕幕。

忽然他神識一動，掀起眉心內的‘心海’，衝起萬丈波浪，驚濤拍岸，咆孝聲如雷鳴震盪。

與此同時，一股浩瀚無垠的氣機，也從安辰的體內，緩緩瀰漫而出。

在他身後的虛空中，更是開始顯化出一座山脈的輪廓……

萌滾滾、小青和小白等等大妖們，在聽到乖乖發出的那聲驚呼後，就二話不說，立即看向老師那邊。

下一刻，所有的大妖們，包括出現在操場周圍的所有動物們，全都一眨不眨地看著老師。

準確來說，是看著老師身後的那一座山脈！

很快，有大妖壓低聲音，發出一聲驚呼。

“那是崑崙山？”

但其他的大妖都沒有說話，只是一臉驚訝和震撼地看著老師身後，逐漸勾勒出來的一座山脈。

而以它們的眼力，自然是在第一時間，認出了那座山脈。

正是萬山之祖，崑崙山！

不僅如此，大妖們還看到了在那座山脈上，出現一些不同的景色。

還有正行走在山脈上的兩道模湖身影。

再看那兩道身影的輪廓，分明就是老師和二師姐！

他們正站在一處懸崖邊上，眺望著遠方天地的景色！

而當大妖們認出那兩道身影後，全都被驚得瞪大眼睛，然後二話不說，紛紛轉頭看向二師姐！

小青同樣目露驚奇地看著那一幕畫面，心裡湧起幾分驚喜和意外。

沒想到在老師顯化的‘青山’異象中，居然會首先出現她和老師的身影？

緊接著，屬於小青的那道模湖身影消失了。

但卻有另外一道模湖的身影，邁著歡快的步伐，跟在老師的身旁。

毫無疑問！

這第二道身影，正是屬於小白的。

只見小白跟著老師，一起穿過一座花圃，吹著晨風，聞著花香，繼續前進。

再然後小白的身影消失了，出現阿狸的身影。

她和老師一人拿著一株荷葉，頂著漫天的風雨前進……

而在阿狸之後，是虎哥，是痴子，是乖乖……是一眾化形的大妖們！

它們分別跟著老師，走了一段路程，也勾勒出崑崙山的部分輪廓。

於是就這樣，三分之二的崑崙山，被勾勒了出來，最終顯化出清晰無比的模樣！

也是在這一刻，大妖們看著老師身後顯化的‘青山’異象，全都瞪大眼睛，感到無比地震撼和驚豔！

甚至有的大妖，忍不住心中產生的激動，直接自語起來。

“天吶！將萬山之祖作青山？真不愧是老師啊！”

“不！老師的青山，不止是崑崙山，還有我們！

”

“也就是說，老師是以我們為線，串聯起一條條山路，一座座山峰，還有森林和湖泊等等，並且在最終凝聚出了獨屬於老師的一座青山？”

“對！我也終於明白了，為什麼老師要帶著我們去走崑崙山，因為在老師的心裡面，早已裝滿了壯闊山河……”