修仙大學第68章 三重境界，幻境易主

幻境中。

王風的身影突然出現在雲端。

王風著目瞪口呆、趴在雲上的清山先生，雙手合十，行了一個弟子禮。

“多謝先生教導！”

“呃……好說好說。不過，你能不能先把我的手腕放開？”

清山先生的書房中。

王風翻著清山先生的手腕，面帶微笑。

“先生畫的是什麼？”

“沒什麼，沒什麼。”清山先生用空餘的手連忙施術，抹去了王風背後的烏龜圖案。

王風鬆手。

清山先生連忙抽回手腕，揉著關節。

修士會法術，但最怕近身武技。尤其是在法術發動前的近身武技，可能使修士再也沒有機會發動法術。這次清山先生沒想到王風這麼快就能回過神來，所以中招。

幻境中。

清山先生爬起來，站在雲端，對王風說：“沒想到你這麼快就能領悟操縱系的第二重境界。這種天資，快趕上老夫當年的一半了。”

“先生過獎。”王風回答。也不知意思是過獎王風，還是過獎先生自己。

清山先生愣了一下，沒有想明白王風的意思。索性不再理會。

“回去吧。”

清山先生笑著，瀟灑地一打響指。其實對於法術來說，這個動作純屬多餘。但他年輕時很是用心練習，用來當做自己的招牌動作。因為他覺得這樣很酷。當年很多妹子也是看了他的招牌動作……看了就看了，妹子並沒有覺得酷。

響指聲落。

什麼都沒有發生。

清山先生面露詫異，四處檢查了一下，幻境還是原來那樣。他們還是在雲端，下面的雪崩還在繼續。王風還站在對面微笑。

王風？難道是他？

清山先生瞪大了眼睛，驚奇地看著王風。

王風笑道：“我看了幻境，選擇了相信，幻境也就存在。幻境由我不由你。”

幻境已經易主。

王風不知道，他已經領悟到了操縱系第三重境界。

下一刻，清山先生發現自己站在山腳下，漫天的厚重雪塊朝自己壓來。

他急忙催動分身神識迴歸本體，離開了幻境。

王風笑笑，也催動分身神識迴歸。幻境離開了神識的支撐，慢慢變得透明，終於也消失了。

“多謝先生指教！”

書房內，王風再次向清山先生行禮。

清山先生頗有些狼狽。他看著王風，怎麼也不敢相信。他以前為了煉成操縱系三重境界大圓滿，堅持修煉漸悟，可是足足花了三十年時間。即便如此，也創造了修仙界的最短用時記錄。

而王風這練氣小兒，竟然玩頓悟？

跟王風相比，自己一直引以為傲的天資，竟成了渣渣。

還有，就連神技一心二用，王風也順帶著就感悟了。順帶著啊！清山先生嫉妒不已，哀嘆自己修煉神技耗費的十年光陰。

“這節課我們學會了如何破解操縱系法術。操縱系法術破解的奧義在於信念的強大。相信即存在。”

“除此之外，我們還學會了一心二用。用這種方法，就能幻化出神識的分身，同時完成兩個任務。推而廣之，還可以一心三用，一心四用。能分多少，就看修煉的程度了。”

王風認真地總結。

“喂，這是老夫的臺詞吧？”

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從圖書館出來後，王風回到宿舍。

在宿舍門外，王風聽到門裡傳了一陣放肆的狂笑。

“哈——哈哈哈哈。”

王風推開門。

李有財面對著桌上的一大堆鈔票，放聲大笑。見到王風，仍止不住激動。

“你來得正好。快來看看，才兩天，我們就賺了二十萬零六千塊！二十萬啊！大學四年的學費才四萬，這兩天賺的錢夠一個人上五遍大學的。”

“上五遍？那他得多閒啊。”王風笑著坐下來。

“要是能天天這麼賺錢，一輩子不畢業也行啊。來，分錢吧。按之前說的，五五開，這是你的。”

李有財把一半的錢推向了王風這一邊。

王風沒有看錢，而是看著李有財，認真地說：“要我說啊，現在還不是分錢的時候。把這些錢用來招兵買馬怎麼樣？”

“一天才100塊靈石，我分分鐘就賣出去了。”李有財拍著胸脯驕傲地說，“還招什麼人啊。咦？難道說你凡心不滅，準備放棄修仙，全職賺錢了？”

“那倒不是，我每天還是只能拿出一小時。不過……算了，不說了。百聞不如一見。陽臺上都是廢棄靈石吧？”

李有財點了點頭。

“全都帶上，跟我走。”

王風和李有財每人揹著一個大揹包，拖著一個大行李箱，浩浩蕩蕩地離開了宿舍，奔向修仙學院教研室。兩人逃荒一樣的行頭很是吸引了不少路人的注意。

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教研室在修仙學院院樓的頂層。

這其實是違反常規的。大青風俗，頂層通常是給一個單位的最高領導準備的。而修仙學院的院長和幾個副院長的辦公室卻在一層，反而教研室在頂層。

這是因為，教研室裡主要是修煉和做法術試驗，難免會有靈氣失控、法術走火的情況。嚴重的還會爆炸。如果教研室在一層，爆炸後整個樓都會倒塌，需要重建整個樓。

而安排在頂層，只要在地板上做好了強化結界，哪怕爆炸，也只是把頂層轟掉而已。頂層之下的樓層都會安然無恙。重建的時候，也只需要重建一層。

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這種情況下，一層就是最安全的樓層。距離爆炸現場最遠，發生緊急情況撤離也最快。所以院領導的辦公室都在一層。

在門口出示了學生證，王風和李有財順利透過保安，進入了學院。保安好像根本沒注意到兩人巨大的行李似的，問都不問一句。來教研室做實驗的研究生多了去了，那個不是大包小包地運實驗材料？

兩人乘坐電梯到了頂層。

頂層中間是一個寬敞的大廳。大廳四周密集地排列著許多小門。小門上寫著流動05、固定08之類的編號。

大廳中間有一桌一椅。桌上擺著一個名籤，寫著：值班席。

若華老師正坐在桌後，看樣子今天輪到她值班。在她周圍，有十幾個學生排著隊。每人都帶著行李，手上拿著一份檔案。

排在最前面的一個學生恭敬地遞上檔案。

“老師好！我是二年級的研究生。我的實驗專案是低階仙劍的抗疲勞度測試，已經獲得我導師、系主任、常務副院長、院長的立項批准了。這是簽字檔案。整個專案需要使用靈泉實驗室70小時，特來申請流動教研室。”