重生八零：我有一個人生成長系統第一章 重生
“河邊楊柳梢，
知了聲聲唱。
知了，知了，
知了，知了，
夏天已來到。”
斑駁的教室裡，三尺講臺上，一位身穿碎花襯衫，衣著打扮帶著濃濃八十年代氣息的女老師，正用動聽的歌嚨教著下面的學生唱著兒歌。
臺下，一個個七八歲左右的小學生們認真的跟唱著，稚嫩的童音在教室裡迴盪，引來窗外的鳥兒歇落在窗子邊的垂柳上，發出聲聲和鳴。
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【叮！系統訊息：學會兒歌《夏天來了》，獲得知識點20，啟用音樂技能金嗓子！】
冷不丁的聲音直把沉馳嚇了一跳，緊接著眼前出現一個金框的人物屬性面板——
姓名：沉馳。
年齡：7歲。
等級：0級。
知識點數/升級所需點數:0/10000。
天賦點數：0
生命（氣血/精力）：天賦，滿值10，初始評價4，加點可突破上限（40/30）
智力（智商/思維）：天賦，滿值10，初始評價8，同上（70/73）
精神（洞察/感知）：天賦，滿值10，初始評價7，同上，（70/65）
體質（敏捷/力量）：天賦，滿值10，初始評價5，同上（50/30）
魅力：天賦滿值10，初始評價8，同上（氣質90/口才60）
外貌（顏值/身材）：天賦，滿值10，初始評價9，同上（95/80）
擁有技能：1.金嗓子lv1：0/20000。
“系統！”
本來就處在穿越的奇幻中還沒回神的沉馳，看到這個人物屬性框後就更加的懵圈了，腦子暈暈湖湖的，總感覺眼前的一切是那麼的不真實。
可這簡陋的教室，熟悉的場景，又無不真實的提醒著沉馳，他是真的穿越了！
沉馳不過三十出頭，事業剛剛小有所成就被醫院一紙肝癌症晚期的通知書判了死刑。
暈暈迷迷的躺在床上等死之際，卻不想再度睜開眼卻稀里湖塗的，重生到了自己讀小學一年級時的教室裡。
熟悉的歌聲開啟記憶的閘門，塵封多年的往事湧上心頭，久違的溫情在心頭升起，令沉馳有種想哭的衝動。
沉馳的注意力完全被系統吸引，全神貫注的研究著系統。
系統將沉馳整個的身體各項指標完全資料化了，分為生命、智力、精神、體質、外貌、魅力六大天賦，而每個天賦又對應著兩個屬性，透過學習可以獲得知識點，知識點則可用來升級。
至於升級後，六大天賦十二屬性的增加會有哪些好處，則需要以後慢慢研究，不過僅從屬性面板的數據分析，或許沉馳是因為病死重生的，所以生命這一項的資料慘不忍睹。
因為研究得太過專注，老師發現了沉馳走神了，於是點名道：“沉馳，你把這首歌唱一遍。”
前世的沉馳打小就五音不全，沒一點音樂細胞，知道自己根底的沉馳慌亂的站了起來，只能硬著頭皮開口唱著。
許是獲得了金嗓子，沉馳一開口那聲音自己都被嚇了一跳，這飽滿清亮的聲音，真是從自己嘴裡發出的麼？
雖然聲音帶著童稚，但配上這首兒歌更顯得充滿了純真與童趣了。
“唱得很好，坐下吧，上課不要走神。”老師朝沉馳說道。
沉馳心虛的點頭，剛坐定系統便提示道：【完成老師的要求，獲得知識10點，技能熟練度1點。】
突如其來的聲音又嚇了沉馳一跳，想到原本沒有音樂細胞的自己，就因為方才得到了金嗓子技能，唱歌一下子變得極具天賦，這個系統太神奇了。
透過金嗓子技能的獲得沉馳猜測，類似的技能估計得透過學習相應的知識才能啟用，啟用的技能需要不斷的使用才能到技能熟練度，跟知識點一樣達到規定數值就能進行升級。
一節課的時間很快就過去了，課間十分鐘，一群小不點在教室打打鬧鬧，看著周圍的這些同學，沉馳只覺得這一切好似做夢般那麼的不真實。
曾經他願意不惜一切代價也要回到的過去，卻不曾想在他生命走到盡頭的時候竟成真了，他真的回到了童年時代！
激動的心情久久無法平靜，偶有其他同學來找沉馳遊戲，沉馳則一臉的尷尬的拒絕了，他雖然是七歲的身，可芯早已是個成年人了，怎麼也無法跟這些小屁孩打成一片，於是只好默默的坐在位置上翻著語文書。
第二節課正好是班主任的語文課，任課老師姓夏，短頭髮，沉馳依稀記得這個老師很嚴厲，每次報聽寫寫不出來的同學她是會輪流檢查，挨個用竹條打手心的，特別是冬天手凍僵了之後，再挨上幾條子那叫一個酸爽。
“上課。”講臺上夏老師沉穩中帶著一絲嚴厲的聲音響起。
“老師好！”
“同學們好。”
“這節課我們繼續識字，在教新的漢字前我們把上節課的內容複習一遍，上節課我們都學了哪些漢字？”
“人、口、手、上、中、下……”
同學們爭先恐後的複述著，沉馳則繼續看他未完的課本，花了小半節課的時間，就把一本語文課本看完了，剛一看完，系統便提示道：【學完一年級上學期語文課本，獲得知識點500點。】
“看書也能獲得知識點！”沉馳心中一驚，接著狂喜，知道了知識點的獲取只要拼命的看書，豈不是能狂刷點數？
語文課本看完，雖然一下子得到了500點知識點，卻沒有獲得什麼技能，不過沉馳發現他的口才倒是增加了兩點。
沉馳試著又把語文課本再看一遍，這時系統沒有再給他知識點，顯然看過的課本反覆看不會獲得新的點數的。
於是沉馳悄悄拿出美術課本來看，花了不到十分鐘看完，系統果然提示道：【學習初淺的美術知識，獲得知識點100點，啟用繪畫技能。】
美術課本得到的知識點比起語文課本少多了，看完了美術又拿出音樂課本。
可一年級的音樂書除了編排了些兒歌也沒教什麼樂理知識，看完也沒得到一點知識點，好在沉馳已經啟用了金嗓子技能，對此也不甚在意。
一年級的學科總共就這麼幾門，除了語文數學，就是音樂美術和體育，現在沉馳只剩數學課本可看。