重生之華夏雄師第三卷北伐風雲第四十七節露陷（下）（求訂閱！！）
書接上文，張本初朗聲說道：“校長您是知道的，現在正是北伐的關鍵時刻，已經沒有太多的時間來供我來浪費了，校長您為了獎勵我獨立團在牛行車站的戰役中的表現下令將我的獨立團擴編為第一師，全團將士對於校長的知遇之恩是感激涕零的，可是經過牛行車站一役後，我獨立團雖然是獲勝了，但是也是損失慘重呀！活下來的戰士和第一師原來的殘軍加在一起還不夠獨立團恢復建制的，這種情況下我們第一師的高層就商量了一個計策！為了保證計劃的順利實施，就沒有將這項計劃向校長您進行通報！畢竟北伐指揮部人多嘴雜，要是一不小心走漏了訊息的話，學生等人連夜商議的這個計劃就沒有作用了！這一點學生請校長原諒學生的先斬後奏之過！”其實第一師剛組建時的情況根本就沒有張本初說的那麼悽慘！張本初這麼說是為了博取校長的同情心所以不得已而為之的。
校長聽到張本初的話語以後，也明白張本初當時遇到的狀況確實是十分麻煩！就算是換做自己也會毫無辦法的！了張本初等人還能夠想到個主意這已經十分不錯了！不能再苛求其他的了！畢竟張本初的獨立團在牛行車站的戰役中損失的確是非常之慘重呀！聞者落淚呀！
校長虎目含淚的說道：“安山！我明白你的苦衷！對於獨立團戰死在牛行車站的亡靈我一定會給他們一個交代的！他們都是代人受過呀！都怪我這個當校長的太過無能呀！是我害了這些將士呀！”校長說著頓足捶胸，為自己的識人不明悔恨不已。
張本初趕忙勸道：“校長您也不要太過傷心了！人非聖賢孰能無過呢！諸葛亮也是有犯錯的時候的！那些戰死在牛行車站的將士們知道校長您為他們主持公道的話一定也會瞑目的。他們也會原諒您的！而且他們也沒有白白犧牲！他們的犧牲換來了整個江西戰場的勝利。他們的犧牲是值得的！他們泉下有知的話也會瞑目了！”
校長聽了張本初的安慰以後，情緒稍微平穩了下來，說道：“安山呀！你是我最好的學生！你說的話我是相信的！你之所以先斬後奏，我相信你肯定是有不得已的苦衷的！對於這件事情我就原諒你了！不過下不為例！你還是快說說你到底是用什麼方法將第一師擴充套件到如今這個規模的！我都快要忍不住心中的好奇了！”
張本初說道：“按照正常的方法！我們第一師是無論如何也不可能在規定的時間內組建完畢的！所以我們就取了個巧！派出獨立團的得力干將在整個江西戰場上打秋風！遇到落單的或者為數不多的孫傳芳的士兵我們就儘可能地進行俘虜！”張本初表面上說得輕鬆，其實當初獨立團的士兵們完成的並不是那麼容易的。
校長畢竟是個老行伍了，對一些軍事常識是瞭如指掌，張本初說到這裡就聽出不對的地方來了，校長疑惑的說道：“不對呀！以步兵行進的速度是不可能在短短的一個月的時間內從江西戰場走個來回的，就算你的獨立團的士兵在精銳也辦不到呀！畢竟你的士兵在精銳也是肉體凡胎，需要吃飯休息的呀！而且這些步兵又是怎麼從各個戰場的縫隙之中來回穿插的呢！我們北伐的各軍和孫傳芳的部隊又不是瞎子，怎麼會對你們的獨立團的士兵熟視無睹呢！而且即使你的士兵在一個月之內給你帶回來了大量的俘虜！你也沒有那麼多的時間來進行訓練了呀！”
張本初說道：“校長英明！校長不愧是校長，明察秋毫呀！沒錯要辦到以上我說的這幾點並不難！難就難在一個行軍速度上！早在組建獨立團的時候，為了有備無患，擴充部隊的時候方便一些，我利用家父給我的一些零花錢買了十匹戰馬，平時閒著沒事的時候，我就會讓獨立團的士兵挨個學者騎馬！一個都不落下！為的就是有備無患！就這樣我們獨立團的每一個士兵都學會了騎馬，雖然離真正的騎兵還差得很遠，但是沒有任何束縛的在馬上賓士還是能夠辦到的。”
“說起來也是天助我也，當時正當我們一籌莫展的時候，家父突然給我來報說有一批戰馬將與近日運到前線，說是為了支援校長您北伐的，讓我在戰場之上好好表現。由於走的是水路，加上一路上的打點，金錢開道的原因，所以沿途並沒有被人發現！在校長您給我發電報說要組建第一師的第二天這匹戰馬和配套的騎具就已經運到牛行車站了！有了這場及時雨，獨立團的士兵才能縱橫江西戰場，穿插於各部之間！攻城拔寨俘虜孫傳芳的士兵和一些土匪！完成這一步計劃只花費了四天的時間！給第一師的訓練贏得了寬鬆的時間。”
校長聽到這裡對於張本初的辦法是大加讚賞，畢竟不是誰都能隨機應變及時的適應戰局的發展的，張本初此舉不僅給他的第一師帶來了無與倫比的好處，同樣的給予正在江西戰場上正在和孫傳芳的軍隊廝殺的北伐軍巨大的便利！要知道在此之前雖然北伐軍各部在江西戰場上取得了一定的優勢，但是由於孫傳芳各部的頑強抵抗，北伐軍在江西戰場上的進展也是極為緩慢的！自從張本初的獨立團在江西戰場上來了一次大清洗後！很多孫傳芳的部隊無緣無故的失蹤導致孫傳芳的部隊是人心惶惶！戰鬥的意志已經被極大地消弱了！使得此後的北伐軍的進展尤為順利，幾乎不費什麼勁兒！就將江西戰場上的孫傳芳的殘部給完全消滅了。
難怪江西會戰之後，很多將領向我反映說：“在江西戰場上的孫部不知道是什麼原因一夜之間就軍心渙散，幾乎是潰不成軍了！而且很多孫軍無緣無故的就憑空消失了！好像根本就不曾存在過似的！與北伐軍的情報完全不符！”當時自己還以為是孫傳芳佈下的陷阱呢！害的自己擔心了好半天！這也是南昌一敗後留下的後遺症！真是一朝被蛇咬十年怕井繩呀！沒想到這一切竟然是自己的學生引起的，害得自己真是白擔心一場呀！這麼說來北伐軍在江西戰場上的勝利很大一部分都是張本初的這支飛騎造成的。安山真是我的福將呀！
校長說道：“安山呀！我還有點疑問就是你被困在牛行車站那麼長時間！是怎麼突然之間就反敗為勝的！這一點有很多的將領都不明白，討論來討論去，都認為如果是他們中的任何一個去防守牛行車站的話能夠守住牛行車站就不錯了，萬萬不可能將敵軍一舉殲滅的！他們想破了腦子也沒有想出來你到底是怎麼獲得這場勝利的！要不是你將敵軍的幾個將領全部押送過來了！大部分人都要認為你在謊報軍功了！你趕快跟我說說你到底是如何取勝的！對於這一點我相信不僅僅是我自己，就連加倫將軍，白參謀長他們也是迫不及待想要知道的！”
校長此時就像一個求知慾望非常強烈的小學生一樣，想要從張本初這個老師這裡瞭解他想要瞭解的東西。
看著校長那雙滿是求知慾和好奇的眼神，張本初苦笑了一聲，說：“說起來牛行車站學生勝得有點勝之不武呀！我估計到現在那個彭德全他們也是滿肚子的不忿呢！剛開始學生只是仗著火力優勢和地形上的優勢和孫軍拼了個勢均力敵，可是隨著敵軍源源不斷的增援的到來，敵軍的將領開始採取了人海攻勢，擺明了就是要用人命來堆死學生的獨立團，學生的獨立團雖然死戰不退，但是也開始出現了大量的傷亡！萬般無奈之下學生只好採用事先定下的二號作戰計劃，代號“天罰”的計劃了！透過事先由工兵營挖的地道將獨立團的士兵全部轉移到敵軍的外圍陣地，為了給敵軍造成我不是被他們打得龜縮到牛行車站內部的假象！學生忍痛命令士兵將一些好的武器彈藥火炮等物質隨意丟棄在陣地上！彭德全等人見此場景以為學生是真的被打敗了，所以就命令孫軍全部開進牛行車站，想要將學生生擒活捉，因為地道的原因，學生的獨立團在撤入牛行車站的內部的時候就已經消失在敵人的視線之中。”
“可能是因為立功心切或者是怒火攻心的原因吧！敵軍將領命令部隊全部向牛行車站的站臺集合，準備對牛行車站進行拉網式搜尋！學生這個時候已經將獨立團的全部人馬轉移到牛行車站的外圍五里的位置，學生透過望遠鏡觀測到敵軍竟然在牛行車站內部開始集結！為了北伐的勝利，學生只好不惜揹負一個屠夫的罵名，命令工兵營營長趙旭陽引爆事先埋到牛行車站的兩噸炸藥！本來這兩噸炸藥爆炸以後應該會有大批的敵軍殘留的，可是學生沒有想到的是，工兵營營長趙旭陽為了保險起見竟然將學生交給他的十五噸炸藥全部埋裡頭了！這下子一引爆，整個牛行車站基本上就在瞬間被夷為平地了，牛行車站的建築物幾乎都被摧毀了，只剩下一些斷壁殘垣！絕大部分的孫軍的士兵也被這次爆炸炸的灰飛煙滅！只有極少數的士兵因為建築物的遮擋活了下來，不過即使這樣也落得個終身殘疾的下場！就連學生的獨立團差點都被這次爆炸給殃及池魚了！幸好學生的獨立團所處的位置較遠，爆炸的威力傳到那裡已經沒多少了，學生的獨立團才能夠倖免於難！要是位置安排的再近一些的話，恐怕學生就再也看不到校長您了！”
“敵軍將領的指揮部被炸塌以後，工兵營的士兵在經過一番尋找之後終於在廢墟裡發現了彭德全幾個人！不過可惜的是彭德全幾個人都被爆炸所產生的震蕩波給炸傻了！學生沒能從他們口裡問出什麼有用的情報來！不過事後我已經狠狠的懲罰了此次事故的責任人了！趙旭陽也認識到了自己的錯誤……事情的經過基本上就是這樣了！”
張本初對於麻醉炸彈的事情根本提都沒提，現在張本初的想法是多一事不如少一事！自已已經夠引人注目的了！在耀眼的話很有可能會成為眾矢之的的。
雖然張本初說的比較平淡，但是校長還是能夠想象的出牛行車站的戰場上的慘烈的！此戰可說是驚天地泣鬼神！驚天動地，轟轟烈烈！校長欣慰的看著張本初說：“很好！雖然我沒有親身經歷過牛行車站的慘烈戰鬥，但是我還是能夠想象得出你所面臨的艱難地局面的，你能在那種情況下反敗為勝！已經是一個奇蹟了！我們這些後方的統帥們還能對你們這些浴血疆場的將士們苛求些什麼呢！對於死亡的孫軍，你也不要有太多的心理負擔！亂世之中，哪有不死人的？一個合格的將領的成長之路上註定會有著數不清的骸骨鋪在他的腳下的。你要繼續努力，我很看好你，黨國的未來就靠你們這些人了！”
張本初聽到校長對於自己以及獨立團所取的功績給予了肯定後，欣喜若狂，要知道對面坐著的是未來的委員長，未來的國家最高領袖！校長對自己給予肯定，自己以後平步青雲的日子就快來了！距離夢想終於又踏近了一步。不過表面上還是強自鎮定，畢竟這是校長的辦公室，不是自己的家隨便他胡鬧的地方。
張本初平復了一下激動的心情說道：“校長放心！學生以後一定為您上刀山下火海在所不辭！誰要是敢對校長不利，學生第一個就衝上前去將其徹底消滅……”張本初再一次的在校長面前表達了自己的忠心。
校長顯然對於張本初能夠將自己時刻放在第一位感到高興，又跟張本初談了一些第一師以後的發展情況，及對張本初的父親張德斌的支援的感謝之情！
就在校長和張本初交流關於北伐軍當面情況的看法時，校長辦公室的門突然被敲響了，“當！當！”校長對於有人打擾了他和張本初之間的對話感到非常生氣！不過並沒有發火，因為他知道如果不是緊急的事情需要他立刻處理的話，自己的秘書是不可能在這個時候敲門的。
校長滿面陰霾地說了一聲：“請進！”
校長的秘書陳誠就推門進來了，進屋以後大步走到校長跟前，跟校長耳語了幾句。
校長聽完以後是非常的驚訝。驚呼道：“他怎麼來了！看來真的是無事不登三寶殿呀！也不知道是禍是福！”
張本初聽完校長的呼聲後非常驚訝！能將一向淡定的校長吃驚成這樣的人身份肯定不低，此人大有來頭，就是不知道是何方神聖？
張本初用一種詢問的眼神看著校長，希望校長能夠解答一下自己的疑惑。
校長回頭看見張本初的眼神就知道張本初在想些什麼了。於是說道：“正好他來了！你就陪我會一會這位遠道而來的客人！”
張本初聽見校長的話後十分納悶，到底是誰可以勞煩校長親自接見呢？而且還會是一位遠道而來的客人呢！
帶著疑問的張本初陪同校長一同走進了校長的會客室，抬頭看去只見一個陌生的身影映入眼簾！張本初可以確定自己以前從沒見過此人！因為此人根本就不是一個華夏人！他到底是誰？
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