諸天縱橫，從倚天開始第四十章 李妙真的問
李妙真也知道了這山谷內的人之所以懂那麼多，是因他們每人都有一個被稱為“靈根”的東西，此物是那位資助給山谷眾人。髖
據李妙真得到的訊息，靈根包羅萬象，不僅有那些她不理解的知識，更有諸多修行之法，從儒到佛，從武到蠱，從無品到超品，應有盡有，甚至連武夫體系武神的晉升之法都有。
靈根才是這群人真正的依仗，難怪他們有底氣能與大奉對抗，建立起一個他們理想中的世道。
但李妙真也生出了不少疑問，那位這麼隨意將這些知識、修行之法交與他們，就不怕未來有人超過她，威脅到她？
而且，靈根此物雖不會直接提高宿主實力，卻能促進宿主學習，使宿主掌握更多知識，堪稱世間最頂級的瑰寶，那位居然將這等寶物隨意給了山谷眾人，她真沒有別的企圖？
來山谷的第二天，李妙真便見到了徐遷，確切說是徐遷留在山谷的一個分身，這具分身在此的目的主要是作實驗記錄，山谷內這群人可都是他的實驗樣本，當然得記錄實驗過程中產生的各種現象。
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看著不遠處正給一群人講故事的書生，李妙真完全不敢相信這清瘦書生就是那位擒下了數位超品、疑似超品之上的絕頂強者。
平平無奇，沒一點超品之上的神異，屬於那種放進人群裡，很難被注意到的存在，和普通人一般無二。髖
難怪護國公闕永修屠城時會惹到這位，誰他娘能料到一平凡書生會是超品之上的存在？這扮豬吃老虎委實也太離譜了！
闕永修死得冤啊……
清瘦書生正在講一個很有趣的故事，可李妙真聽了幾句後，臉色便變得古怪，因為她住在許府時曾聽過這故事。
這不是那唐僧師徒取經的故事嗎？
不過，在聽了一會兒後，李妙真臉色更古怪，看了眼許七安，她在許府聽到的故事和現在所聽到的可差了不少，在許府聽到的可比這騷多了。
是許七安講的有問題，還是這位講的有問題，李妙真心裡自有一杆陳衡量，只是……許七安和這位怎麼都知道這故事？
對李妙真的目光，許七安裝作沒看到，心中卻在腹誹：‘老鄉，你講其他故事，別講西遊記啊！’髖
“欲知後事如何，且聽下回分解！諸位都散了吧，今日的故事會到此結束！”
待聽完故事的眾人紛紛散去後，許七安和李妙真才走上前，分別向徐遷行了一禮：“許七安見過徐兄！”、“道家天宗李妙真見過閣下！”
徐遷點了點頭，算是回禮，笑問道：“許兄，我這故事講的如何？”
許七安贊道：“故事本已精彩絕倫，再配上徐兄生動有趣的講述，更引人入勝，令人回味無窮！”
許七安向徐遷比了下大拇指，徐遷笑道：“那有機會請許兄聽聽《大奉打更人》這個故事，我覺得許兄也許會……喜歡。”
大奉打更人？他不就是大奉的打更人麼？
許七安狐疑地想到，這故事難道是以他為原型，講述大奉打更人的？但這位這麼做的目的是什麼？髖
大概沒什麼目的，估計只是想搞個樂子，何況以這位的手段如果真有什麼目的，他現在似乎也反抗不了。
徐遷又看向李妙真，笑道：“兩位似乎是特意過來找我？”
“……”
李妙真遲疑了下，面前這位看似是名普通書生，但實則是超品之上的強者，隨手就能將她毀滅，儘管她膽子很大，還是感到有些拘謹，不敢像平常那般隨意。
過了會兒，李妙真還是壯著膽子問了出來：“實不相瞞，我有許多疑問……想向閣下請教。”
徐遷臉上笑容不改，道：“李姑娘請講！”
李妙真在心裡將她的疑問整理了番，開口問道：“閣下為何要幫黃兄他們？”髖
徐遷笑道：“你是想問我有什麼目的吧？這問題，我回答過好幾次，沒什麼特殊目的，只是想看他們能走出什麼樣的路，我的靈根系統會給他們帶來什麼影響，最終會達成什麼結局。在這個過程中，除了最初資助的靈根系統，我不會再插手干預。”
雖然徐遷是笑著在說，但李妙真和許七安卻聽出了其中的殘酷和冷漠，李妙真沉聲問道：“如果黃兄他們遇到無法抵擋的敵人呢？”
徐遷擺了擺手，笑道：“那與我何幹？他們毀滅與否，成功與否，失敗與否，於我而言並沒那麼重要。”
李妙真陷入沉默，她從徐遷身上感到了和天宗道首相似的澹漠，但和天宗道首不同的是，這位像是冷眼旁觀一個故事，除其自身，他者皆為故事中人，他為閱讀者、記錄者，看故事中人如何發展，如何書寫他們的結局，是悲也好，是喜也罷。
天宗道首則是因天宗功法之故，太上忘情，逐漸融入天道，失去了人性感情而變得澹漠。
李妙真又問：“靈根如此瑰寶，閣下輕易送與他人，就不擔心未來被人超過？”
聽李妙真問出這問題，許七安也豎起耳朵認真聽著，他對這也極感興趣，靈根中記錄的知識太多了，儘管不知具體有多少，但許七安曾大膽猜測過，可能包含了這位所有的知識。髖
如果這位沒在其中做手腳，那豈不是包含了這位畢生所學？這位難道就不擔心有人依仗這些知識達到她的境界，甚至超過於她？
徐遷笑道：“這類問題，在很久前，我也曾想過，要是我將我所學全教授出去，日後會不會有人超過我，對我產生威脅？你們以為知識是什麼？”
突入出來的一問讓許七安、李妙真一愣，李妙真沒回答，許七安道：“知識是對世間萬物探索認知的成果總和。”
徐遷點頭道：“說的不錯，知識是認知世間萬物運轉規律的成果總和，但你們對知識產生了一個誤解：認為只要學得了知識，就等同於掌握了知識，能立即運用知識。”
“比如說……”